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以硫氰酸根、叠氮基、二氰胺为桥联配体,分别与2,2′-联咪唑和硝酸镉反应,获得配聚物[Cd(SCN)2(H2biim)]n(1),[Cd(N3)2(H2biim)]n(2)和[Cd2(NO3)(dca)3(H2biim)2.5]n(3),3个化合物通过元素分析、IR、TGA等表征,并测定了它们的晶体结构。结果表明:化合物1和2分别是以μ1,3-SCN-和μ1,1-N3-双桥连接的一维链状结构,化合物3是以μ1,5-dca-和μ3,3′-H2biim交叉桥连的二维网状结构。对它们的荧光性质也进行了初步分析。

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元认知策略在课堂教学中的作用逐渐被教育工作者所重视,它成为学生自主学习的关键.本文通过对元认知能力培养的研究,阐述了在小学生数学自主学习中运用元认知的重要作用.