非洲猪瘟防控中生物安全的关键点

任何一种传染病的流行必须同时具备3个基本条件:传染源、传播途径和易感动物,因此只要消除其中的任何一个条件,该传染病的流行就自然中止了.我们传统的猪病防控思路都是把易感动物通过疫苗接种或药物保健变为不易感,所以很少关注如何控制传染源和切断传播途径.但是非洲猪瘟目前没有疫苗或药物用于易感猪只,所以只能在控制传染源和切断传播途径上下功夫.传染源的控制需要政府部门的协调,猪场只能被动配合,至今收效甚微;因此猪场可以主动去做的就是如何切断传播途径(通过强化生物安全措施),不让非洲猪瘟病毒进入自己的猪场.

有效课堂:注重思维训练——《“函数与方程思想”的应用》教学案例及点评

高中数学课程教学应该注重提高学生的数学思维能力，而数学思维能力主要表现在运用数学知识、数学方法分析问题、思考问题，建立模型、解决问题。高三数学复习课一个重要的目标就是提高学生的数学解题能力，而数学解题能力的关键是分析和思考、