分期康复护理对脑卒中患者生活质量的影响

目的探讨分期康复护理对脑卒中患者生活质量的影响。方法将80例急性脑卒中患者随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组给予常规护理,观察组采用分期康复护理模式。观察比较2组患者改良Barthel指数(MBI)、神经功能缺损评分及患者满意度。结果干预后MBI评分,观察组为(59.80±7.54)分,对照组为(54.70±6.92)分,2组比较有显著性差异(P<0.05);干预后神经功能缺损评分减少值,观察组为(9.79±1.16)分,对照组为(6.34±1.09)分,2组比较有显著性差异(P<0.05);观察组满意度为98%,对照组为80%,2组比较有显著性差异(P<0.05)。结论分期康复护理能明显减轻急性脑卒中患者的神经缺损程度,降低致残率,提高日常生活能力和患者及家属满意度,值得临床推广应用。

三位一体护理模式对短暂性脑缺血发作患者近期疗效及生活质量的影响

目的探讨三位一体护理模式对短暂性脑缺血发作(TIA)患者近期疗效及生活质量的影响。方法将60例TIA患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组实施医生-护士-家庭三位一体护理模式干预。比较2组近期疗效(治疗有效率、TIA发生次数及持续时间)及生活质量[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]。结果观察组治疗有效率为96. 67%,明显高于对照组的73. 33%(P <0. 05);观察组TIA发生次数及持续时间分别为(1. 13±0. 82)次/月、(3. 42±1. 12) min,显著低于对照组的(1. 87±1. 01)次/月、(4. 32±1. 30) min (P均<0. 05)。观察组SAS评分、SDS评分及PSQI评分分别为(38. 43±5. 26)分、(39. 87±5. 06)分、(5. 37±1. 96)分,明显低于对照组的(41. 13±4. 04)分、(42. 93±4. 11)分、(6. 73±2. 02)分(P均<0. 05)。结论三位一体护理模式有助于提高TIA患者的近期疗效,减少TIA发生次数,缩短持续时间,改善焦虑、抑郁状态,提高睡眠质量。

雷达测冰图像数值化处理的研究

根据结冰海区石油开采、港口建设、船舶航运、海冰监测预报等不断发展的需要,雷达测冰技术得到了发展和应用。当雷达天线旋转一周时,雷达海冰图像记录仪将根据需要以0.1、0.2、0.5、1.0μs的采样速率分别进行工作。通过计算机终端可分别显示出1.5、3.0、6.0、12.0、24.0 n mile等雷达测冰16等级假彩色幅度分层分布图及地物图,并对海冰冰型分类、冰厚度(散射强度)、冰量计算、冰覆盖范围等作出定量处理,在30 min内给出雷达测冰数值图。从1987～1988和1988～1989年两个冬季的现场观测试验,获得了满意的结果。

雷达观测海冰分类的研究

本文在国内首次应用陆基雷达对辽东湾海冰进行分类研究,认为冰表面粗糙度、冰厚以及海况是影响海冰散射的主要因素.研究结果以海冰雷达散射系数为依据,对海冰分类准确率达80％以上,并首次建立了海冰特征数据库.

数字化资源在小学数学课堂教学中的运用

数字化资源在小学数学课堂教学中的运用,让学生在充分了解和掌握所学知识的基础上,不断提高领悟新知识的水平.文章围绕小学数学教学工作的总体要求,介绍数字化资源在小学数学课堂教学中的应用.教师在小学数学课堂教学中运用数字化资源,需要启发学生跳出课本,从生活中寻找素材;引导学生清晰表达,让问题的解决过程更加顺畅;促进学生融入课堂,从而对数字化资源产生认同;基于学生创新思维的培养,使课堂气氛更加活跃;提高学生的理解能力,使教学效果更加显著.实践表明,数字化资源的运用,有利于提高学生解决问题的能力,营造学生自主学习的氛围,发展学生的创新思维.

进展性脑卒中患者肺部感染危险因素及预防对策思考

目的探讨进展性脑卒中患者发生肺部感染的危险因素,并分析相关的预防对策。方法将135例进展性脑卒中患者根据是否发生肺部感染分为未感染组(n=42例)和肺部感染组(n=88例)。收集并比较两组临床资料,采用Logistic多元回归分析进展性脑卒中患者发生肺部感染的危险因素。结果进展性脑卒中肺部感染组患者中年龄≥60岁、吸烟、意识障碍、吞咽困难、脑出血、合并疾病、有侵入性操作、使用糖皮质激素、血肿增大和卒中严重程度所占比重均分别显著高于未感染组,差异有统计学意义(P<0.05),Logistic回归分析显示:高龄、合并症、存在侵入性操作、血肿增大和脑卒中程度重度均是进展性脑卒中患者发生肺部感染的独立危险因素(P<0.05)。结论进展性脑卒中患者发生肺部感染的影响因素复杂,可结合上述5项危险因素制定针对性的预防对策,减少肺部感染发生,改善患者预后。

面目标测量的雷达标定

本文介绍了利用导航雷达测量海杂波的附加设备、测试中标定雷达的步骤以及实际测量所获得的结果。

论环境特性研究方向

武器系统的远程与高灵敏化,更易感受环境干扰,所以对环境特性研究的深度与广度要求进一步提高。本文介绍了美国结合型号需求获取环境特性的现象学模型,开展加入环境模型的武器系统的实物或半实物的计算机仿真工作,评价改进实战系统的意见。

面目标仿真与缩比测量问题

面目标特性研究作为反低空突防,遥感、侦察的基础研究项目,日渐显示其重要性。基于统计电动力学的随机粗糙表面的双尺度模型,可作为此类目标仿真与缩比测量的理论依据。以宽带信号获得高距离分辨力,用小天线或聚焦口径天线保证近距离上为平面波前并有高的角分辨力,加上精心的模板设计,可以得到良好的仿真或缩比测量结果。该技术具有很好的经济性与实用价值,值得我们重视与探讨。

情境教学的“数学化”探究

多年来，李吉林老师提倡的“情境教育”经由许多教师的尝试和探索、调研和实验，已经相当成熟，并被大量运用于教学实践中。今天，我们再次品味“情境教学”的内涵与真谛，将“人为创设”和“优化”这样鲜明的特点移植到数学教学中，以帮助我们更好地运用情境将数学教学开展得有声有色。一。

纽曼护理对脑梗塞患者生活质量的影响

目的：探讨纽曼护理对脑梗塞患者生活质量的影响。方法：80例脑梗塞患者随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规护理，观察组应用纽曼护理，观察两组护理4周后生活质量评分、日常生活能力（Barther指数）和匹兹保睡眠质量指数（PSQI）变化。结果：4周后观察组生活质量各因子和Barther指数评分明显高于对照组，P〈O．05；两组PSQI明显降低，但观察组比对照组降低显著，P〈0．05。结论：纽曼护理有效改善脑梗塞患者的生活质量。

护理干预和艾司西酞普兰治疗具有血管损害因素抑郁症患者的疗效

抑郁症和血管性疾病均具有高发病率、高复发率、高病死率和高致残率的特点。随着现代生活的快节奏以及精神、心理等方面的压力及不良生活方式,抑郁症和血管性疾病的发病率均呈上升趋势,并呈双向螺旋式因果关系,抑郁状态既是血管性疾病的危险因子,又可为血管性疾病导致的后果之一。

护理安全管理在老年心脑血管疾病患者护理管理中的实施

对老年心脑血管疾病患者予以护理安全管理措施的效果进行观察和探析。方法:选择我院2018年5月至2021年1月间收治的老年心脑血管疾病患者124例,按入院顺序编号分组,1-62号为对照组,予以常规护理,63-124号为观察组,施以护理安全管理措施,比较分析两组护理不良事件发生率、护理质量评分情况。结果:相比于对照组,观察组护理不良事件发生率更低,护理质量评分更高,组间差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:对于心脑血管疾病的老年患者,予以护理安全管理方案,有助于提高护理效果,降低不良事件发生率,有较高的临床价值。

综合护理干预对急性脑梗死患者身心康复的影响

目的探讨综合护理干预对急性脑梗死（ACI）患者身心康复的影响。方法选取该院2016年1月-2017年1月ACI患者50例，随机分为对照组和干预组各25例。对照组采取常规护理，干预组给予综合护理干预（对照组基础上实施早期康复护理、情志护理、穴位按摩等中医护理），比较两组功能康复[运动功能评分（FMA）、日常生活活动能力（ADL）]、生活质量[Spitzer生活质量指数量表（QLI）]，记录心理状态[焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分]。结果干预前，两组FMA评分、ADL评分比较，差异均无统计学意义（均P〉0．05）；干预后，干预组FMA评分、ADL评分均高于对照组，差异有统计学意义（均P〈0．05）。干预前，两组QLI评分比较，差异无统计学意义（P〉0．05）；干预后，干预组高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。干预前，两组SAS、SDS评分比较，差异均无统计学意义（均P〉0．05）；干预后，干预组SAS、SDS评分低于对照组，差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论综合护理干预促进了ACI患者的功能康复，改善了心理状态。