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初中数学教学中学生逆向思维能力的培养途径 被引量:1
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作者 顾惠霞 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第8期80-80,共1页
逆向思维也可称作反向思维。使用逆向思维解题就是要从相反的方向思考问题,使用反向讨论的方法求出已知结果的答案。目前,在初中数学教学中,对于学生逆向思维能力的培养教师并未引起重视,学生多以顺时思维思考问题,且受到传统教学方式... 逆向思维也可称作反向思维。使用逆向思维解题就是要从相反的方向思考问题,使用反向讨论的方法求出已知结果的答案。目前,在初中数学教学中,对于学生逆向思维能力的培养教师并未引起重视,学生多以顺时思维思考问题,且受到传统教学方式的影响,学生难以形成逆向思维能力。因此,本文着重分析了初中数学教学中学生逆向思维能力的培养途径。 展开更多
关键词 初中数学教学 逆向思维能力 培养途径
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