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革命纪念馆社会教育模式创新发展探究——以龙华烈士纪念馆为例
1
作者
顾慧枫
《新丝路》
2024年第10期0146-0149,共4页
从革命纪念馆在世界多极化、文化多样化、社会信息化、科技智能化发展的新时代背景下创新社会教育模式的重要意义以及公众对于革命纪念馆社会教育模式创新的需求角度出发,结合龙华烈士纪念馆开展红色文化社会教育工作的实践,分析了革命...
从革命纪念馆在世界多极化、文化多样化、社会信息化、科技智能化发展的新时代背景下创新社会教育模式的重要意义以及公众对于革命纪念馆社会教育模式创新的需求角度出发,结合龙华烈士纪念馆开展红色文化社会教育工作的实践,分析了革命纪念馆社会教育“供给侧”存在的问题,为红色场馆创新社会教育工作提供实践经验和发展思路。
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关键词
红色文化
革命纪念馆
社会教育
龙华烈士纪念馆
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职称材料
题名
革命纪念馆社会教育模式创新发展探究——以龙华烈士纪念馆为例
1
作者
顾慧枫
机构
上海市龙华烈士陵园 (龙华烈士纪念馆)
出处
《新丝路》
2024年第10期0146-0149,共4页
文摘
从革命纪念馆在世界多极化、文化多样化、社会信息化、科技智能化发展的新时代背景下创新社会教育模式的重要意义以及公众对于革命纪念馆社会教育模式创新的需求角度出发,结合龙华烈士纪念馆开展红色文化社会教育工作的实践,分析了革命纪念馆社会教育“供给侧”存在的问题,为红色场馆创新社会教育工作提供实践经验和发展思路。
关键词
红色文化
革命纪念馆
社会教育
龙华烈士纪念馆
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
革命纪念馆社会教育模式创新发展探究——以龙华烈士纪念馆为例
顾慧枫
《新丝路》
2024
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