中小学道德与法治课生活化教学实施路径

中小学道德与法治课以日常生活为基础,在关注中小学生成长轨迹的同时,以其乐于接受的教育模式进行分层式教学,对教育工作者提出更高的要求。道德与法治课教师需突破传统灌输式教学模式,着重引导学生在生活中体验真理,在真理体验中养成良好的价值观和道德观,从而使道德与法治课真正回归生活,更好地实现教书与育人有机融合,为中小学立德树人工作奠基。钟守权所著《传承与发展:道德与法治课程教学初论》一书,2018年由广东高等教育出版社出版。该书在梳理总结小学德育课程改革经验成果的基础上,紧密结合新时代教育改革发展,特别是思想道德和法治教育的形势和任务.

课程思政视域下专业教师与辅导员协同开展就业创业指导研究

《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》鼓励高校培养学生创新创业能力,加大高校思想政治教育的力度。这对高校深化思想政治教育改革、培养创新创业人才、持久发展具有重要的现实意义与战略价值。思想政治教育是当前大学生德育的基础,是大学生提升基本素质与思想道德的主要内容。当前,针对我国高校思想政治教育中存在的弊端,可以通过改善思想政治教育教学的方法和手段,有效增强思想政治教育的实效性。

从陶行知的教育考试观审视现行高校考试制度改革

现代教育先驱陶行知先生对考试的基本观点以及对考试目的、内容和形式的独到见解为高校考试评价制度的改革提供了启示。社会对创新性人才的需求与高校现行考试制度现状的矛盾与反差,凸显了高校考试制度改革的必要性和紧迫性。因此,在新的教育思想指导下,只有从考试目标、考试内容、考试形式、考试制度等方面全面推进传统的应试教育考试制度改革,才能构建科学合理的高校考试体系。

呼吁尽快建立会计数据接口规范

随着信息时代的到来,人们的时间观念、空间观念、思维模式、工作方式、生活方式等都将随之发生巨大的变化.

信息技术环境下高校院系教务管理人员信息素养的思考

本文着重解析现今高校院系教务管理人员信息素养现状,从信息素养内涵角度解析在信息技术环境下对教务管理人员信息素养的思考。

产学研合作模式下高校社会服务能力的提升策略

在产学研合作模式下,高校的发展路径也随着社会主体发展趋势而改变,此种发展模式将对高校的社会服务职能造成较大影响。文章对产学研合作模式进行论述,通过规划发展体系、强化社会服务职能两方面,来对高校社会服务能力的提升策略进行研究。

新课程理念下高中英语骨干教师培训模式探研

本文依据新课程背景及徐州师范大学2001-2006年省级高中英语骨干教师培训的实际,总结培训经验,架构新课程背景下高中英语骨干教师培训模式,并对模式发展进行探索。

基于师资人才培养的师范类高校基础教育合作办学模式研究

师范类高校合作办学是基础教育模式创新发展的有力推手,可以提升师范类高校人才培养质量、完善基础教育结构、构建全方位制度保障体系。师范类高校应从严谨选择基础教育合作办学伙伴、合理规划基础教育合作办学布局、完善合作办学质量保障体系、优化合作办学平台派出人员选拔制度、构建独具师范类高校特色的师资培训体系等路径,强化师范类高校基础教育合作办学模式的构建,打造基础教育教学新生态,加快推进基础教育现代化建设。

谈电算化会计信息储存方法的规范化和标准化

应用微型电子计算机处理企业会计业务,以替代日常繁琐的手工记帐、算帐和报帐工作,并利用及时而准确的数据进行预测和决策,从而使企业在社会主义有计划的商品经济的市场中处于不败之地,这是社会主义四化建设的需要,也是企业实现现代化管理的必由之路。财政部在去年就提出会计电算化的应用工作是企业会计工作上等级考核的必备条件。

通用帐务处理软件

本文所提及的帐务处理,是指企事业单位的财务部门所从事的记帐、算帐和报帐工作。通俗地讲,也就是有关原始凭证、记帐凭证、帐簿登记、编制报表等一系列日常基础工作,但不包括诸如材料、成本和销售等一些专题核算。这些专题核算的结果——有关原始凭证和记帐凭证,则纳入帐务处理的范围。

师范类高校与政府合作培养师范专业人才研究

师范类高校与地方政府合作培养师范专业人才模式,是推动师范类高校转型发展的有效举措之一,可以使师范类高校与当地中小学实现资源共享、实现师范专业人才培养与基础教育有效衔接。所以,师范类高校应积极研究师范类高校与当地政府合作培养师范专业人才模式特点,以此为根基,探索师范类高校与当地政府合作视域下的师范专业人才培养模式构建路径,切实提升师范专业人才理论知识水平与实践能力,保证师范专业人才能够更好地适应新时代社会发展对教育人才提出的新要求。

大学生创业的高校帮扶研究

以大学生创业帮扶、大学生创业胜任力和大学生创业绩效三者之间关系的研究为理论假设和依据,提出大学生创业的高校帮扶理念,包括以大学生创业胜任力提升为切入点的高校创业帮扶体系的构建、以大学生创业胜任力为主线的创业教育培训课程的开发和以大学生创业环境完善为基础的社会支持系统的建设。

简介吴泾化工厂示范性软件——“微机中文会计核算系统”

上海吴泾化工厂研制开发的“微机中文会计核算系统”由上海市电子振兴领导小组办公室、化工部财务司、上海市财政局、上海市吴泾化工联合公司主持,于1986年9月12日正式通过技术鉴定,并提请上海市会计电算化应用小组确认为市级示范性软件,积极推广应用。 该软件是一个适合我国现行制度的完整的会计核算系统,能完成企业从凭证到帐薄、报表的会计核算全过程,同时组成整个系统的各个子系统又可相对各自独立运行,完成相应的会计核算工作。

产教融合深化创新创业协同育人机制研究

产教融合是深入贯彻创新创业协同育人机制的重要途径,校企合作双方通过构建创新创业协同育人课程体系、打造产学融合的高水准实训基地、构建“三层面”育人机制等方面,契合人才市场的供需现状,立足于校企共同协作,切实提高高校人才培养质量。