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初中数学的探究性教学 被引量:5
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作者 顾敏芳 《广西教育》 2003年第Z3期81-81,共1页
数学探究教学就是教师创设具有丰富素材的数学教学情境,并在教师的指导下由学生发现数学问题、提出假设、讨论与验证假设,进而得出结论的一种教学方法。
关键词 探究性教学 数学探究教学 初中数学 提出问题 验证假设 创设问题情境 应用数学的意识 数学思维能力 教师 教学方法
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以叶圣陶教育思想为指导 培养学生自主学习能力 被引量:6
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作者 顾敏芳 《科学大众(智慧教育)》 2014年第11期70-71,共2页
21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再沿袭传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式。叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"教师要充分利用课堂这一实施素质教... 21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学的主体——阅读教学,就不能再沿袭传统的以情节分析为中心的讲问题课堂模式。叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自主学习能力和创造精神。 展开更多
关键词 叶圣陶 自主学习
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小学英语词汇教学策略的思考与实践 被引量:1
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作者 顾敏芳 《生活教育》 2011年第1X期46-47,共2页
小学生要学好英语,必须掌握相当的词汇量,这就要求教师在教学单词时既扎扎实实下功夫,又认认真真地讲策略,教会孩子采取有效的记忆方法巧记英语词汇,以收到事半功倍的效果。一。
关键词 小学英语 词汇教学策略 巧记 记忆方法 CHANT 简笔画 学习单词 字母组合 学习效率 COFFEE
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教科室主任的角色定位
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作者 顾敏芳 《华夏教师》 2014年第8期12-12,共1页
“一切为学校的教育教学工作服务,一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨,围绕这个目标,本着对工作的热爱,竭尽所能地做好该做的事.做好教科室工作,不是任重而道远,而是一路风景在脚下,一方胜景在前方.在新课程背景下,学校教科室主... “一切为学校的教育教学工作服务,一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨,围绕这个目标,本着对工作的热爱,竭尽所能地做好该做的事.做好教科室工作,不是任重而道远,而是一路风景在脚下,一方胜景在前方.在新课程背景下,学校教科室主任如何定位和怎样发挥作用?笔者谈点儿粗浅的认识,供同行商榷. 展开更多
关键词 教科室主任 角色定位 教育教学工作 教科室工作 新课程背景 服务 学校 老师
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Patran集成Fluent处理中模型的转换 被引量:5
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作者 顾敏芳 汪学锋 《中国舰船研究》 2010年第1期6-9,13,共5页
Patran集成Fluent处理在舰船力学计算、流固耦合分析等方面有广泛的应用,而模型转换则是该集成处理的关键问题。针对Patran和Fluent中模型的特点,对转换过程做了详细的介绍,并给出应用的算例。工程验算表明所论述的方法能够迅速有效地从... Patran集成Fluent处理在舰船力学计算、流固耦合分析等方面有广泛的应用,而模型转换则是该集成处理的关键问题。针对Patran和Fluent中模型的特点,对转换过程做了详细的介绍,并给出应用的算例。工程验算表明所论述的方法能够迅速有效地从Patran中提取模型信息,并转换成Fluent处理中所需要的格式。最后阐述该方法的优点与不足,并展望该方法在CAD/CAE软件集成中的进一步应用。 展开更多
关键词 有限元模型 转换 PCL MSC.PATRAN
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初中语文文言文教学的深入思考
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作者 顾敏芳 《现代教育科学(中学校长)》 2008年第3期98-99,共2页
为什么在语文教学改革日趋深化的今天,文言文教学现状仍未见改观呢? 原因之一,学习语言是需要环境的。文言文是历史的载体,与我们的语言是有着较大的差距。
关键词 文言文教学 初中语文 语文教学改革 学习语言 教学现状 历史
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于细微处见精神——从衣着打扮谈中学生审美教育
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作者 顾敏芳 《科学大众(智慧教育)》 2009年第6期19-19,121,共2页
随着人民生活水平的提高,当今中学生的衣着打扮也跟上时代潮流,彰显个性,但也存在一些不健康的心理因素,衣着打扮是学生各种思想的外在反映,透过现象抓住本质,帮助、引导学生树立正确的审美观,培养学生发现美、理解美、鉴赏美、创造美... 随着人民生活水平的提高,当今中学生的衣着打扮也跟上时代潮流,彰显个性,但也存在一些不健康的心理因素,衣着打扮是学生各种思想的外在反映,透过现象抓住本质,帮助、引导学生树立正确的审美观,培养学生发现美、理解美、鉴赏美、创造美的能力。 展开更多
关键词 审美观 发现美 理解美 鉴赏美 创造美
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从GDP三种表现形态分析我国体育产业的发展 被引量:3
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作者 顾敏芳 张磊 程志理 《市场周刊》 2010年第12期30-31,54,共3页
采用文献资料、系统分析及比较研究等方法,对我国国内生产总值(GDP)三种表现形态进行分析。研究结果表明:1、从生产角度分析,产业结构的调整和升级为我体育产业的发展创造了条件。2、从收入角度分析,居民可支配收入的不足制约我国体育... 采用文献资料、系统分析及比较研究等方法,对我国国内生产总值(GDP)三种表现形态进行分析。研究结果表明:1、从生产角度分析,产业结构的调整和升级为我体育产业的发展创造了条件。2、从收入角度分析,居民可支配收入的不足制约我国体育产业的进一步发展。3、从使用角度分析,随着我国居民体育消费结构的改善和升级将为我国体育产业的发展带来巨大的发展空间。 展开更多
关键词 国内生产总值(GDP) 产业结构 第三产业 体育产业 体育消费
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医院感染耐亚胺培南不动杆菌的危险因素分析及Ⅰ类整合子调查
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作者 高玉录 顾敏芳 +5 位作者 黄唯 凌峰 何凤春 何友华 朱怡平 李俊杰 《国际检验医学杂志》 CAS 2015年第23期3365-3366,共2页
目的了解医院感染耐亚胺培南不动杆菌的危险因素和Ⅰ类整合子流行情况,为防控医院感染耐亚胺培南不动杆菌提供参考依据。方法对医院感染耐亚胺培南不动杆菌菌株进行耐药性分析及多因素研究,对Ⅰ类整合子基因进行聚合酶链式反应(PCR)检... 目的了解医院感染耐亚胺培南不动杆菌的危险因素和Ⅰ类整合子流行情况,为防控医院感染耐亚胺培南不动杆菌提供参考依据。方法对医院感染耐亚胺培南不动杆菌菌株进行耐药性分析及多因素研究,对Ⅰ类整合子基因进行聚合酶链式反应(PCR)检测。结果入住重症监护室(ICU)、联合使用抗菌药物和急性生理及慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)高是医院感染耐亚胺培南不动杆菌的独立危险因素,Ⅰ类整合子阳性率高达98.6%。结论医院感染耐亚胺培南不动杆菌受多种因素影响,Ⅰ类整合子在该院广泛流行,与耐亚胺培南不动杆菌的多重耐药性相关,应加强重症患者感染防御措施,及时发现、控制感染源,保护易感人群,切断播散途径。 展开更多
关键词 医院感染 耐亚胺培南不动杆菌 危险因素 Ⅰ类整合子
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体育核心期刊中高被引体育产业论文计量分析研究 被引量:2
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作者 顾敏芳 《市场周刊》 2011年第4期88-90,共3页
采用文献资料、数理统计等研究方法,对我国16种体育类核心期刊登载的篇名中含"体育产业"且引用频次达10次以上的研究论文进行定量分析,旨在探讨我国体育产业理论研究的现状。结果表明:1、体育类核心期刊以《体育与科学》、《... 采用文献资料、数理统计等研究方法,对我国16种体育类核心期刊登载的篇名中含"体育产业"且引用频次达10次以上的研究论文进行定量分析,旨在探讨我国体育产业理论研究的现状。结果表明:1、体育类核心期刊以《体育与科学》、《武汉体育学院学报》等为载体发表体育产业研究论文数量最多;2、我国体育产业主要研究机构以国家体育总局和上海体育学院为主;3、主要研究人员以卢元镇和鲍明晓等为代表;4、主要研究方向为发展、WTO、现状、高校等方面。 展开更多
关键词 体育产业 体育核心期刊 学术关注度 读者关注度 被引频次
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单位矢量在柱、球坐标的变化及微机图示
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作者 顾敏芳 兰飞 +1 位作者 于洋 黄庆达 《天津理工学院学报》 2001年第3期43-45,共3页
直接配合图示给出球坐标中单位矢量r0 ,θ0 ,β0 (当然也包括柱坐标中的单位矢量r0 ,θ0 )随角度θ,β改变时的变化率 ,并同时给出在微机上成立体画面的操作程序 .
关键词 柱坐标 球坐标 单位矢量 坐标变换 微观图示 变化率
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初中英语情境教学初探
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作者 顾敏芳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第16期143-143,共1页
初中英语情境教学法是指在教学过程中,英语教师有目的地引入和创设以形象为主体的生动、具体的场景,以引起学生对英语学习产生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,并使学生的心智得到发展的教学方法。情境教学法使抽象的语言形式... 初中英语情境教学法是指在教学过程中,英语教师有目的地引入和创设以形象为主体的生动、具体的场景,以引起学生对英语学习产生一定的态度体验,从而帮助学生理解知识,并使学生的心智得到发展的教学方法。情境教学法使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地感受和接触英语、说英语,用英语进行思维,用英语主导行为。该教学法的特点是:将言、行、情境融为一体,有较强的直观性、趣味性和科学性,学生仿佛置身其境。 展开更多
关键词 初中英语 情境教学 探究
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职校女生在体育教学中运动性肌肉酸痛的调查分析
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作者 顾敏芳 《体育科技》 2003年第4期50-52,共3页
采用问卷调查法 ,调查了职校女生在体育教学中出现的运动性肌肉酸痛的情况。分析了职校女生在体育教学中出现运动性肌肉酸痛的原因 ,并提出了预防和解决的方法 ,对提高职校女生的体育锻炼兴趣和体育锻炼效果有积极的意义。
关键词 职校女生 体育教学 肌肉酸痛
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审计风险的成因与防范 被引量:7
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作者 顾敏芳 顾莉君 《审计与理财》 2007年第4期17-18,共2页
审计风险贯穿于审计的全过程。随着我国市场经济的发展,注册会计师面临的审计风险越来越大。如何有效地控制和防范审计风险,是每一个会计师事务所和注册会计师不得不深思的问题。
关键词 审计 风险 防范
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现代信息技术在高中数学课堂教学中的应用探讨
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作者 顾敏芳 《文理导航》 2017年第23期14-14,共1页
近年来,伴随着计算机等技术的迅速发展,运用现代多媒体信息技术制作课件进行课堂教学已成为高效课堂的一种新型模式。本文从现代信息技术在高中数学教学中应用的必然性出发,对其在教学中产生的优势进行举例,并指出了现代信息技术在应用... 近年来,伴随着计算机等技术的迅速发展,运用现代多媒体信息技术制作课件进行课堂教学已成为高效课堂的一种新型模式。本文从现代信息技术在高中数学教学中应用的必然性出发,对其在教学中产生的优势进行举例,并指出了现代信息技术在应用中存在的问题,同时提出其在高中数学教学中的应用策略,为现代信息技术在教学中的更好应用提供一定经验。 展开更多
关键词 现代信息技术 高中数学 课堂教学
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对大学物理实验计算机辅助教学的几点体会 被引量:1
16
作者 陈杭德 缪连元 顾敏芳 《物理实验》 1993年第5期223-223,222,共2页
在大学物理实验中,微型计算机能被用来模拟实验过程、进行数据处理、实验控制和测量、实验辅导和有关数据资料查询。微机在大学物理实验各方面的广泛应用,使得大学物理实验与现代计算机科学紧密相连,为改革物理实验的传统教学模式,探索... 在大学物理实验中,微型计算机能被用来模拟实验过程、进行数据处理、实验控制和测量、实验辅导和有关数据资料查询。微机在大学物理实验各方面的广泛应用,使得大学物理实验与现代计算机科学紧密相连,为改革物理实验的传统教学模式,探索一种崭新的物理教学模式,开辟了广阔的研究领域。这是由于大学物理实验本身的需要,另一方面也是由于当今科学技术的发展对大学物理实验提出了新的更高的要求。随着科学技术的迅猛发展,学生作为未来的科技参与者,不仅要有扎实的理论基础,而且要有综合的实验能力,要会熟练地应用计算机。对科技人员这些素质的培养,必须贯穿在整个教学的全过程,在实验过程中,学生在计算机的辅助下,能把更多的精力用于全面、深入地理解物理原理和现象,掌握各类物理实验仪器设备的使用和数据处理方法,同时,应用微机的能力也不断提高。因此,大学物理实验,由于微机的引入。 展开更多
关键词 物理学 实验 教学 计算机
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公共体育课武术教学探讨
17
作者 顾敏芳 《常州师范专科学校学报》 2003年第4期91-92,共2页
学校武术教学在完成教学任务的同时,还承担着继承和发扬民族传统文化的重任,因此武术教 学的内容、方法、形式等方面应进行切合实际的研究设计与实施。
关键词 公共体育课 武术教学 教学内容 艺术性 课前教育 大学
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构建和谐理念下的农行内部审计制度 被引量:1
18
作者 江西 顾敏芳 《辽宁经济》 2008年第6期45-45,共1页
21世纪农业银行的改革与发展步入了一个新的历史时期。摆在我们面前的任务光荣而艰巨,既要肩负推动国民经济全面协调持续发展、建设社会主义新农村的伟大重任,又要担当自身体制改革转型、振兴民族商业金融的历史责任。新形势、新任务... 21世纪农业银行的改革与发展步入了一个新的历史时期。摆在我们面前的任务光荣而艰巨,既要肩负推动国民经济全面协调持续发展、建设社会主义新农村的伟大重任,又要担当自身体制改革转型、振兴民族商业金融的历史责任。新形势、新任务也给农业银行的金融安全工作提出了新要求。 展开更多
关键词 内部审计制度 和谐理念 建设社会主义新农村 农行 农业银行 体制改革 商业金融 持续发展
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“量体裁衣”为教师成长助力——共生理念下教师发展机制的实践研究
19
作者 顾敏芳 《新教育(海南)》 2016年第18期86-87,共2页
从某种意义上讲,教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者,建设一支高素质的教师队伍,是实施高质量素质教育的根本保证。加强教师队伍建设,逐步提高教师的职业素质和教学水平;建设高水平的教师群体,让教师们在各自的专业发展中... 从某种意义上讲,教师是教育过程的组织者,是素质教育的最终实践者,建设一支高素质的教师队伍,是实施高质量素质教育的根本保证。加强教师队伍建设,逐步提高教师的职业素质和教学水平;建设高水平的教师群体,让教师们在各自的专业发展中得到共享,实现共进,是教育工作中具有战略意义的基础工程。 展开更多
关键词 共生理念 发展机制 教师成长
原文传递
情感教学七字诀
20
作者 顾敏芳 《思想政治课教学》 北大核心 2012年第4期70-70,共1页
情感是开发智慧的催化剂。思想政治课理论性较强,抽象性浓重,学生难于理解和掌握,因而学生学习的兴趣不是很大。教师在上课时要充分运用各种手段和功能吸引学生的注意力,其中,情感教学、
关键词 情感教学 思想政治课 催化剂 理论性 抽象性 学生 注意力 学习
原文传递
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