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上海提高居民生育水平的公共政策研究 被引量:2
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作者 唐迪 顾斐雯 +1 位作者 那立欣 王芳 《科学发展》 CAS 2023年第5期95-103,共9页
应从长远和全局高度重视人口均衡发展,充分发挥上海现代化国际大都市的资源配置优势,以鼓励一孩家庭生育二孩为重点,着力解决不敢生的后顾之忧;激发适龄未育家庭潜力,打消其不愿生的思想包袱;更大力度推广生殖辅助技术,让一部分不能生... 应从长远和全局高度重视人口均衡发展,充分发挥上海现代化国际大都市的资源配置优势,以鼓励一孩家庭生育二孩为重点,着力解决不敢生的后顾之忧;激发适龄未育家庭潜力,打消其不愿生的思想包袱;更大力度推广生殖辅助技术,让一部分不能生的家庭如愿所生。采取组合式生育支持政策,推动经济社会政策与生育政策配套衔接,“多管齐下”构建生育配套支持体系。 展开更多
关键词 生育政策 生育水平 人口发展
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医学生社会实践的探索 被引量:15
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作者 何园 张峥 +2 位作者 顾斐雯 沈璐 黄红 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第B11期10-13,共4页
目的探索社会实践活动在医学生素质教育中的重要作用。方法对上海交通大学医学院大学生社会实践活动进行问卷调查,分析医学生社会实践活动的特点和不足,通过专家访谈及与其他高校社会实践的比较研究,提出医学生社会实践活动的思路。结... 目的探索社会实践活动在医学生素质教育中的重要作用。方法对上海交通大学医学院大学生社会实践活动进行问卷调查,分析医学生社会实践活动的特点和不足,通过专家访谈及与其他高校社会实践的比较研究,提出医学生社会实践活动的思路。结果上海交通大学医学院的大学生社会实践活动呈现出"参与积极、特色明显、项目丰富、服务面广"的特点,但在活动形式、课题选题多元化、社会化运作方式和科学合理安排时间等方面存在不足。结论需要进一步创新服务手段,提高活动的针对性,培养创新能力,加强基地建设以及健全保障体系。 展开更多
关键词 医学生 社会实践 思路 探索
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志愿者实践活动对护理专业学生职业适应力影响的研究 被引量:7
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作者 顾斐雯 郑学文 沈岳奋 《卫生职业教育》 2009年第24期76-79,共4页
校内、外志愿者实践活动是学生提升自身职业适应力的有效途径。现以上海医药高等专科学校2005-2007级护理专业学生为研究对象,探讨分析护理专业学生在参与志愿者实践活动中存在的主要问题、开展志愿者实践活动后对其职业适应力所产生... 校内、外志愿者实践活动是学生提升自身职业适应力的有效途径。现以上海医药高等专科学校2005-2007级护理专业学生为研究对象,探讨分析护理专业学生在参与志愿者实践活动中存在的主要问题、开展志愿者实践活动后对其职业适应力所产生的影响等,为今后更有效地指导志愿者实践活动,促进护理专业学生的就业提出建议。 展开更多
关键词 志愿者实践活动 护理专业 职业适应力
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智媒体时代大学生微博公共参与的心理动力实证探究--以参与文娱类议题为例 被引量:1
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作者 徐婷 顾斐雯 《井冈山大学学报(自然科学版)》 2022年第5期100-106,共7页
微博公共参与已成为我国当前民主建设的热议话题,现有涉及大学生微博公共参与的心理动力研究大多是基于经验的总结,或是基于某种理论的分析、推导,较少有量化的实证研究。本研究以参与文娱类议题为例,实证研究了智媒体时代大学生微博公... 微博公共参与已成为我国当前民主建设的热议话题,现有涉及大学生微博公共参与的心理动力研究大多是基于经验的总结,或是基于某种理论的分析、推导,较少有量化的实证研究。本研究以参与文娱类议题为例,实证研究了智媒体时代大学生微博公共参与的心理动力。从个体认知、功效意识、利益驱动、认知定势和个体需求这五个维度编制“大学生参与文娱类微博的情况调查”问卷进行调查,以了解大学生微博公共参与心理动机情况。调查结果发现:大学生微博公共参与的心理动力不足,在个体认知和功效意识方面尤为突出;微博点赞是大学生积极进行微博公共参与的基础和先行条件;不同性别大学生在微博公共参与中心理动力表现出显著性差异。最后,针对调查发现的问题,提出了相应的对策建议,以期提升大学生微博公共参与水平。 展开更多
关键词 智媒体时代 公共参与 心理动力 微博 文娱类议题
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医学院校本科应用型人才人文素质培养研究--以上海健康医学院为例 被引量:1
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作者 杜峥 顾斐雯 《教育界(高等教育)》 2017年第12期120-121,共2页
探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养.文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养... 探索并构建应用型人才培养模式是医学院校教育改革的必由之路,而实现应用型人才培养最关键的环节就是提升大学生的人文素养.文章简要分析了医学院校本科应用型人才人文培养模式的现状,并以上海健康医学院为例,对如何加强应用型人才培养提出了对策,旨在为培养模式的改进提供理论参考价值. 展开更多
关键词 医学院校 应用型人才 人文素质培养
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