关于新课程的几点思考

我一年前从已十分熟悉的初中历史教学工作转向《历史与社会》综合课程,面对这门全新的综合课程,除了能找到些理论指引外,基本上没有他人的成功经验、模式可以用来学习、借鉴,教学工作只能是摸着石头过河。在一年的艰苦摸索中,我有过焦虑与困惑,也有过成功的喜悦。