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大班课程叙事:邂逅毛线
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作者 佘新兰 顾林义 《儿童与健康》 2021年第3期70-71,共2页
幸福,对于"葛幼人"来说不仅仅是一个词语,更多的是和孩子们一起生活的点点滴滴。在与孩子们共同学习生活的过程中,我们发现且创生了许多主题活动。课程前经验"那个,你听说过毛线吗?""当然知道啦,可以绕绕绕。&... 幸福,对于"葛幼人"来说不仅仅是一个词语,更多的是和孩子们一起生活的点点滴滴。在与孩子们共同学习生活的过程中,我们发现且创生了许多主题活动。课程前经验"那个,你听说过毛线吗?""当然知道啦,可以绕绕绕。""我奶奶还会用毛线打毛衣呢,我们美工区不就有吗?"有一天,孩子们在区域中发现了……"哇,这么多的毛线,我可以绕好多好多毛线球。""我们可以用毛线装饰瓶子,还可以用来装饰画啊。"基于生活经验对编织的认知。 展开更多
关键词 装饰画 美工区 毛线 课程叙事
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