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快乐的物理教学法让学生学习快乐 被引量:1
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作者 顾柱玲 《课程教材教学研究(中教研究)》 2009年第Z4期73-74,共2页
古人说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"从学生的学习生理、心理过程看,只有学生有较高的学习兴趣,积极主动地学习,方能获得较好的学习效率。
关键词 物理教学法 学习过程 学习效率 物理学知识 心理过程 物理老师 教学氛围 物理学习 物理学科 研究规
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