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老师,我希望您对我们一千倍的狠
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作者 魏智渊 顾柳军 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第12期24-24,共1页
在学校里,看似严厉的秩序实质是一种巨大的无序,因为这种所谓的秩序是建立在他律基础之上的。而真正的秩序,或许正是从无序当中逐渐被学生体验,并让学生形成真正的秩序感。或许,在现在学校管理越来越强调"秩序"、强调严格、... 在学校里,看似严厉的秩序实质是一种巨大的无序,因为这种所谓的秩序是建立在他律基础之上的。而真正的秩序,或许正是从无序当中逐渐被学生体验,并让学生形成真正的秩序感。或许,在现在学校管理越来越强调"秩序"、强调严格、强调管到牙齿的今天,我们离真正的秩序正越来越远。 展开更多
关键词 老师 学生体验 学校管理 秩序感 强调 无序 他律
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仪征:百名干部讲述“担当故事”
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作者 顾柳军 《党的生活(江苏)》 2021年第1期46-47,共2页
为破解干部教育培训课程供应不足、形式单一等问题,仪征市委组织部积极推进干部教育培训供给侧改革,开设“担当故事”专题课程,通过党员干部和先进典型轮流登台讲"自身故事"话"担当作为",变“理论灌输”为“故事感... 为破解干部教育培训课程供应不足、形式单一等问题,仪征市委组织部积极推进干部教育培训供给侧改革,开设“担当故事”专题课程,通过党员干部和先进典型轮流登台讲"自身故事"话"担当作为",变“理论灌输”为“故事感染”,激励更多干部担当作为、立足岗位作贡献。 展开更多
关键词 党员干部 干部教育培训 供给侧改革 理论灌输 立足岗位 担当作为 供应不足 先进典型
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初任公务员的驻村“第一课”
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作者 顾柳军 《党的生活(江苏)》 2018年第4期50-51,共2页
仪征市委组织部选派11名没有农村工作经历的初任公务员,到村担任村党支部副书记(村委会主任助理),参加为期1年的实践锻炼,为他们补上基层一课。
关键词 初任公务员 驻村 市委组织部 村委会主任 工作经历 村党支部 实践锻炼 副书记
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