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题名浅谈农村幼儿园教科研活动
被引量:1
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作者
顾根玲
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机构
江苏省兴化市周庄镇边城中心幼儿园
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出处
《魅力中国》
2009年第A11期81-81,共1页
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文摘
幼儿教育是基础教育的基础,幼儿的成长离不开教师的循循善诱的教育。教科研活动是幼儿园教育活动中学习研讨的交流形式。幼儿园开展形式多样教科研活动有利于教师提高教学水平,更新教育观念,是很好的锻炼机会,也是相互了解,相互学习的好机会,有利于幼儿园提高知名度。在当今农村的幼儿园的教科研活动中。
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关键词
农村幼儿园
教科研
交流形式
学习研讨
在园幼儿
幼小衔接
年级组
教育策略
儿童发展
研究成果展示
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名幼小衔接活动中交往合作能力培养刍议
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作者
顾根玲
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机构
江苏兴化市边城中心幼儿园
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出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第2期31-32,共2页
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文摘
为了让孩子尽快适应小学生活,我们以自主活动为切入点,重视幼儿交往合作能力的培养,在活动中思考和总结规律,通过开展角色游戏、集体合作、主题活动等丰富多彩的游戏活动,让幼儿学会合作、主动合作,力求让幼儿成为个个会合作的现代人。
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关键词
幼小衔接
交往
合作
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Keywords
kindergarten
exchanges
cooperation
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名教育也要学会等待
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作者
顾根玲
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机构
兴化市边城中心幼儿园
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出处
《成才之路》
2011年第32期18-18,共1页
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文摘
张××小朋友很聪明,回答老师提出的问题时常常让人觉得很新鲜、很有创意,经常得到各位老师的表扬。小朋友们都很崇拜他,特别愿意和他在一起玩。
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关键词
学会
教育
小朋友
老师
表扬
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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