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图书馆怎样为学生阅读服务
被引量:
2
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作者
顾沛燕
《中小学图书情报世界》
2002年第4期36-37,共2页
图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新...
图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此。
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关键词
图书馆
读者工作
阅读指导
阅读兴趣
阅读方法
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职称材料
题名
图书馆怎样为学生阅读服务
被引量:
2
1
作者
顾沛燕
机构
山东沂水县第二中学
出处
《中小学图书情报世界》
2002年第4期36-37,共2页
文摘
图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此。
关键词
图书馆
读者工作
阅读指导
阅读兴趣
阅读方法
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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图书馆怎样为学生阅读服务
顾沛燕
《中小学图书情报世界》
2002
2
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