信息网络化条件下的社会主义意识形态建设

互联网的迅速发展和普及,在给社会主义意识形态建设带来新的发展机遇的同时,也为其带来了严峻挑战。信息网络化条件下,有效应对信息网络传播给社会主义意识形态建设带来的挑战,应从加强网上马克思主义理论阵地建设,加强网上思想舆论阵地建设,加强网络文化建设,建立规范有序的网络信息传播秩序等方面入手,切实维护我国社会主义意识形态安全。

流行文化与大学生思想政治教育

上世纪90年代以来,伴随着网络技术的迅速发展和普及,流行文化在高校校园中迅速流行和传播。流行文化在给大学生的学习方式、生活方式、思维方式、行为方式、价值观念和精神世界产生广泛影响的同时,也对高校的思想政治教育工作产生了巨大的影响。在改革开放和全面建设小康社会的新形势下,深入研究分析流行文化给大学生思想政治教育工作带来的机遇与挑战,正确对待流行文化对大学生成长所产生的影响,是做好高校思想政治教育工作的重要前提和基础。

发达国家高校思想政治教育的特点及其启示

西方发达国家高校的思想政治教育注重突出政治功能,注重内容丰富多样及其实用性和时代性,注重方法的科学化、艺术化,注重社会实践。借鉴国外高校的思想政治教育方式与实践经验,对我国思想政治教育工作的有效开展,具有积极的启示及借鉴意义。

论青年流行文化与高校思想政治教育模式变革

流行文化在大学生群体中的迅速流行和传播,对大学生思想政治教育产生的诸如淡化政治理想和道德观念、推销物质至上的消费主义和享乐主义、鼓动非理性主义等负面效应不容忽视。同时,流行文化也以其宽容和平参与等特征深深地吸引了大学生。在文化多元化的背景下,高校思想政治教育应借鉴流行文化的合理元素,推进其目标、内容和途径的变革,建立思想政治教育主体双方的平等对话机制,积极推进思想政治教育理念和模式的更新与完善。

美国政府宏观经济调控政策的特点及启示

美国政府的宏观经济政策因经济形式的不同而不同。自20世纪70年代以来美国宏观经济政策在社会经济活动中发挥重要作用,在一定程度上改变了经济周期,美国经济繁荣的出现主要归因于合适的宏观经济政策。通过比较和分析从里根到小布什政府的政策基础和变化,提出对中国的启示。

政治哲学视域中的和谐社会建设

从政治哲学的视域看,和谐社会建设是一种创新性的社会治理模式,是中国共产党因应社会与时代发展要求而进行的理论创新。就理论内涵而言,以人为本、公平正义、共建共享、人的自由全面发展与社会和谐是当代中国社会治理的基本理念、价值、方式与目标,这四个方面完整地建构了以"和谐"为价值目标的社会治理理论架构,体现着深厚的政治哲学意蕴和理论旨趣。

探寻小说阅读教学的独特价值

小说阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,要提高学生的阅读能力,提升学生对小说意蕴的感悟能力,就需要展开个性化阅读,在小说阅读教学中找到解开阅读教学的钥匙。个性化阅读对于提升学生的语文核心素养和整体的阅读能力有着不可估量的作用,更是培养学生个性化发展的一个重要的平台。

浅探紫砂壶的再创作——书画雕刻艺术

翻开关于宜兴紫砂壶的各朝各代的典籍、记录都证实紫砂壶是从宋代初萌起到进入明清成熟期的。从历代传世的珍品来看，无不深涵着华夏几千年浓厚的传统文化。一把上上好的紫砂壶，尤其出自名家、大家的紫砂壶，多由紫砂创作艺人在上面刻饰文字、图画，以进一步记录和延伸自己创作的意图，寄托自己的感情，使后来的紫砂从业者可以通过这些文字、画境窥到古人、先人的艺术构思，

充分发挥志愿服务在大学生思想政治教育中的载体作用

志愿服务是大学生参与社会实践的重要方式,在培育和践行社会主义核心价值观、推进高校思想政治教育与时俱进、提升大学生思想道德素质、丰富大学生精神文化生活方面发挥着积极作用。新形势下,要充分发挥志愿服务的思想政治教育功能,就要把思想政治教育的内容融入志愿服务活动中,坚持在实践中育人,增强大学生志愿服务意识,打造大学生志愿服务活动品牌,完善大学生志愿服务运行机制和激励保障措施,在大学生参与志愿服务活动的过程中实现思想政治教育工作的目标要求。

以立德树人为根本 加强大学生思想政治教育工作

时代发展和社会进步对高校思想政治教育工作提出了新要求。落实好立德树人根本任务,就要发挥思想政治理论课教师的主导作用、思想政治理论课的主渠道作用、各类课程的协同作用、网络新媒体的积极作用、社会实践的育人作用,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,教育引导大学生在多元多样多变的文化思潮激荡中坚定理想信念,打牢成长基础。

流行文化视阈下的大学生思想政治教育探析

近年来,流行文化日益渗入大学生日常学习和生活之中,对大学生的思想、行为以及高校思想政治教育工作产生了很大的影响。鉴于此,要弘扬社会主义核心价值体系,用主流价值引领流行文化发展;借鉴流行文化的传播模式,拓展大学生思想政治教育空间;充分运用现代传媒,丰富思想政治教育的内容、形式和手段;加强校园文化建设,用健康向上的主流文化引导高校流行文化,从而充分发挥高校思想政治教育对流行文化的引导功能,加强大学生思想政治教育。

略论改革开放条件下高校马克思主义意识形态教育

改革开放既使我国高校马克思主义意识形态教育面临着多方面的挑战,也为我们发展这一教育提供了新的机遇。我们必须坚持马克思主义的指导地位,不断改进和完善马克思主义教育的方法、手段,增强马克思主义教育的科学性和感召力。

大众传媒语境下青年流行文化的发展与法律规范引导

流行文化在价值取向日益多元的社会中飞速发展,浸润到社会的各个阶层和角落,且尤以青年人为其最主要的欣赏者和传播者。而在青年人群体之中,当代大学生又是流行文化的主要参与者、实践者和传播者,当代大学生在日常的学习、交友、社会活动等方面所表现出的方式方法及其特征,跟流行文化息息相关,甚至可以说,当代大学生的行为在某种程度上可以看作青年流行文化的晴雨表。本文试图分析研究以大学生为代表的青年流行文化的表现特征,同时提出传媒引导的参考性建议,探讨法律规范的可能性。

聚焦“三全育人” 创建实践基地

党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务,并特别对广大青年发出号召,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,让青春在火热实践中绽放绚丽之花。高校思想政治理论课是立德树人的关键课程,是铸魂育人的主要渠道,必须引导青年学生扛起时代责任,不负党和人民的殷切期望。

暗示教学法视域下的高校思想政治理论课实效性探析

暗示教学法是由保加利亚心理学家洛扎诺夫所创立,这一教学方法契合大学生年龄段的特点,结合了理论教育的特点,符合了教学目标转换的要求。所以应该充分利用暗示教学法的特点提高政治理论课的有效性,应从提高教师威信、优化教学环境、利用高科技手段、鼓励学生参与等方面着手,使学生在轻松、愉快的氛围中学习政治理论课,进而把理论内化并应用于实践。