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运用朋辈辅导 增强心理健康服务实效
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作者 顾海利 张健 《政工学刊》 2016年第9期64-65,共2页
朋辈心理辅导模式作为一种挖掘基层战士自身潜力、充分激发其主动性、强调互帮互助作用机制的新型心理辅导模式,具有易接受、时效性强、受限制少等独特优势,是提高基层官兵心理健康教育工作实效性的重要途径。
关键词 朋辈心理辅导 基层官兵 心理健康教育
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注重抓好新战士的心理健康教育
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作者 顾海利 《政工导刊》 2016年第9期51-51,共1页
新战士集训期间,都是封闭式训练,加之训练的艰苦、生活的单调,使得他们很容易出现一些不良的情绪和问题,影响身心健康,进而影响训练效果和思想稳定。因此,做好新战士的心理健康教育,对帮助其顺利度过集训期,快速融入部队生活,有着十分... 新战士集训期间,都是封闭式训练,加之训练的艰苦、生活的单调,使得他们很容易出现一些不良的情绪和问题,影响身心健康,进而影响训练效果和思想稳定。因此,做好新战士的心理健康教育,对帮助其顺利度过集训期,快速融入部队生活,有着十分重要的意义。身处部队这一特殊环境,面对新战士这一特殊群体,心理健康教育要想达到甚至高于预期效果,要求我们必须坚持以新战士为主体的原则,心理健康教育的任何内容和形式,必须要为他们所喜闻乐见的,通过新战士的主体活动,充分调动他们的积极性和主动性;必须坚持全员参与原则,心理健康教育要面向所有新战士, 展开更多
关键词 心理健康 教育能力 部队生活 集训期 主体活动 参与原则 团体咨询 性格训练 内容和形式 训练效果
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合理情绪疗法帮你走出考学焦虑
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作者 顾海利 《政工导刊》 2018年第5期54-54,共1页
合理情绪疗法,是美国心理学家埃利斯在20世纪50年代创立的心理治疗理论及方法,是认知治疗中的一种疗法。它认为,使人难过和痛苦的不是事件本身,而是对事件的不正确解释和评价,即认知原因导致的。因此,必须改变认知,即通过理性分析和逻... 合理情绪疗法,是美国心理学家埃利斯在20世纪50年代创立的心理治疗理论及方法,是认知治疗中的一种疗法。它认为,使人难过和痛苦的不是事件本身,而是对事件的不正确解释和评价,即认知原因导致的。因此,必须改变认知,即通过理性分析和逻辑思辨,改变那些造成困扰的非理性信念,并建立起合理的、正确的理性观念,帮助求助者克服痛苦情绪,改变不良行为,维护心理健康。 展开更多
关键词 合理情绪疗法 非理性信念 焦虑 考学 心理治疗理论 认知治疗 50年代 20世纪
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新时期官兵职业韧性提升策略探究
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作者 顾海利 《科教导刊(电子版)》 2016年第18期166-166,168,共2页
职业韧性作为当前组织学和人力资源管理学研究的一个热点课题,其对部队官兵的军旅生涯发展也有着不可忽视的影响,对广大官兵适应改革强军新要求有着重要的意义。本文在分析了军人职业的特殊性后,提出从职业规划、自我效能、成绩动机... 职业韧性作为当前组织学和人力资源管理学研究的一个热点课题,其对部队官兵的军旅生涯发展也有着不可忽视的影响,对广大官兵适应改革强军新要求有着重要的意义。本文在分析了军人职业的特殊性后,提出从职业规划、自我效能、成绩动机、终身学习,这四个方面来干预和培养官兵的职业韧性。 展开更多
关键词 军人职业 职业韧性 提升策略
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妙用导入艺术 活化英语课堂——例谈小学英语课堂教学中的导入五法
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作者 顾海利 《新课程(教研版)》 2014年第12期53-53,共1页
"良好的开端是成功的一半。"小学英语教学中的课堂导入也是如此。良好的课堂导入可以使课堂变得活泼生动、趣味横生,激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考,很快进入学习状态。
关键词 小学英语 课堂导入 小学生
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