蒙氏教具的特点及本土化实践探讨

越来越多的幼儿园加入了蒙氏教育的探索实践与研究,而蒙氏教育的特色之一就是让幼儿进行自主操作教具活动。蒙氏教具品种多样,应用广泛,但蒙氏教育毕竟是从西方引入中国,有些教具并不是完全适合或者不能满足中国孩子的发展需求。因此教师需要自制教具,实现蒙台梭利教具的本土化,以中国特色、中国风格、中国气派改造和丰富蒙台梭利教具,以促进学前教育的发展。

基于蒙氏教育理念的幼儿学习品质培养探究

蒙台梭利教育理念以幼儿为中心,注重幼儿的身心全面健康发展。基于蒙氏教育理念的科学合理的课程内容对幼儿学习品质的养成具有积极促进作用。文章从幼儿自主学习品质的养成、合作学习品质的养成、幼儿创新创造品质的养成、观察感知品质的养成、艺术欣赏品质的养成五方面探究基于蒙氏教育理念的幼儿学习品质培养策略,以期为幼儿教育工作者提供幼儿学习品质培养方法的借鉴。