体育舞蹈教学方法研究初探

本文根据实际教学经验并结合文献资料的分析,对于目前在我国还很不完善的体育舞蹈教学方法进行了详尽的梳理和分析。根据体育舞蹈教学中存在的不同情况,在分析各个教学方法内涵和教学注意事项的基础上,总结了十一种为完成体育舞蹈教学任务所经常采用的体育教学方法。

素质教育与21世纪普通高校体育教学改革

体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。21世纪普通高校体育教学要发展、要改革,必须紧紧围绕素质教育多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面进行研究、探索与改革,才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要,才能有效地提高学生的身心素质与体育素养,为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。

对高职女生耐力跑教学的研究

采用问卷调查和文献资料相结合的方法 ,针对高职女生体质较差的现状 ,分析了影响高职女生学习耐力跑的主要因素 。

齐次马尔可夫链分析法在体育教学质量评价中的应用研究

在查阅有关文献的基础上,尝试将齐次马尔可夫链分析法运用于体育教学质量评价中。通过实例分析,结果表明齐次马尔可夫链分析法体现了论证的科学性,计算的可靠性和实践的可行性,能较真实、全面、准确的反映体育老师的教学质量和每位学生体育成绩的变化,可以视为评价体育教学质量效果的理想方法。