改革课堂教学摸式 走教育创新之路

课堂教学,作为学校教育的中心环节和基本的组织形式,历史已经记下了它的功绩和荣光。在信息与日俱增的时代,科学技术以前所未有的巨大力量改变着整个社会生活,同时也改变着传统教学以传授知识为主的"为教而教"、固守"教师-知识-学生"的教学线路。现代教学观是"为学而教",探索"教师-学生-素质"的教学线路。即课堂教学改革要旗帜鲜明地推行素质教育,提高人的素质,把由单纯传授知识转到教会学生走向知识的探究,实现能力的提高创新上来,以崭新的创新教育来合上时代的节拍。