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感悟智慧语文 被引量:1
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作者 顾琼玉 《新课程研究(下旬)》 2012年第11期78-80,共3页
随着时代的发展,人们更加关注教育的质量和品质,关注个性和智慧的发展。教师与时代同进步同发展.每一位教师都期望成为一名智慧型教师,让课堂更具灵性、更具个性、更具开放性。
关键词 语文 教育 智慧 情感 个性 开放性
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别样方式 别样精彩——说说班级管理的花样经
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作者 顾琼玉 《基础教育论坛》 2014年第12期3-4,共2页
班级管理是一项综合工程,必须综合运用多种手段,打破比较固定的班级教育管理模式,不断探究班主任教育管理的花样经。
关键词 班级管理 民意测试 学生动态 自我教育 建档管理 学生转化
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创设灵动的初中语文课堂——谈初中语文教学的科学预设和有效生成
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作者 顾琼玉 《中国科教创新导刊》 2011年第33期189-189,共1页
“预设”和“生成”是新课程教学改革中的一个热门话题,两者之间是辨证而统一的,预设是生成的基础,生成是预设的升华。教学中要科学把握、灵活处理这种关系,创设灵动的初中语文课堂。
关键词 初中语文 课堂 预设 生成
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