浅谈英语词汇分析记忆法

词是语言的建筑材料,是语句的基本结构单位。词汇在整个外语学习中占有极其重要的位置。在许多类型的英语测试中,词汇都被列为测试的专项。教材的编写,教学大纲的制订,试题的构思,都是以词汇量的大小作为依据的。对一种语言的熟练掌握,在很大程度上取决于对该语言词汇的掌握情况。要想有效地提高英语阅读理解能力和阅读速度,脱离词汇学习是办不到的。词汇量的扩大主要靠大量的阅读来积累。在一定的语言环境里通过句子去学习词汇,这样不但可以通过上下文学会分析、推测词义,而且还能学到有用的句型、表达方式与词的搭配。虽然句子中常可找到有助于理解生词的线索。

英语基础阶段精读课教学法初探

高等学校英语基础阶段精读课的教学任务和目的是:对学生传授英语基础知识,进行全面、严格的基本技能训练,提高实际运用语言的能力;丰富社会文化知识,增强对文化差异的敏感性;培养逻辑思维及独立工作能力,养成良好的学习作风与方法,为继续进行学习打下扎实基础.对中国学生来说,基础阶段的英语学习是通过课堂教学进行的,缺少接触英语的语言环境,要在较短的时间内,实现以上目标,取得良好的成效,任务是艰巨的,也是紧迫的,采用何种方法施教也是至关重要的.