原发性小肠恶性肿瘤24例临床分析─附国内4177例文献复习

原发性小肠恶性肿瘤２４例临床分析─附国内４１７７例文献复习顾益峰（安徽省淮南市第二矿工医院内科淮南）原发性小肠恶性肿瘤，临床少见，早期缺乏典型症状和体征，亦无特异性检查方法，易漏诊、误诊。本文报告我院２４例及国内文献４１７７例［１］共４２０１例，结合...

“尝试反馈”促进英语自主探究式学习的实践研究

“教师要引导学生学会管理自己的学习”,这是《义务教育英语课程标准(2022年版)》对每位教师提出的要求,也是每位教育工作者应尽的使命。本文通过“尝试反馈学习单”课程的实践研究,建构“尝试反馈”教学模式,引导学生开展自主探究学习,从而促进学生学会管理自己的学习。

关注活动设计 焕发课堂活力——浅谈小学英语课堂教学活动的有效性教学

作为小学英语教师,既要扎实推进素质教育,促进学生全面发展,又要切实减轻义务教育阶段学生课业负担。如何提高小学英语课堂教学的有效性?我们正在思考……

基于学前儿童资源识字网站设计与实现

本文从建站角度出发,从用户注册、登录、留言、搜索字源等功能模块,对需求分析和系统实现做了相应的说明,友好的界面提高儿童学习兴趣。实现了基于JAVA技术的儿童识字网站,帮助儿童提高识字效率,对识字教育有很好的意义。

单元统整背景下的小学英语语法教学探究

小学英语教材以单元划分,各单元中又分若干教学板块,各教学板块之间看似独立又相互关联。因此,在小学英语教学过程中,教师应将各板块碎片化、孤立化的知识联结整合,帮助学生形成对知识的整体化认知。文章以译林版小学《英语》五年级上册第三单元“Our animalfriends”为例,阐述如何在单元统整背景下开展小学英语语法教学。

浅谈我国公民的纳税意识

作为被管理的主要对象,纳税人对税收、税收的征缴甚至是征税机关及税务人员的看法,直接影响到他缴税的积极性和主动性,进而关系到征税主体是否能够顺利履行国家法律赋予的征税权力,征税成本高低甚至是整个经济能否健康运转.所以,有必要对其进行探讨.

基于立德树人的小学英语微课教学研究

在新课改的教育背景下,对于小学英语课堂提出了新的要求,要求学生不仅要在英语课堂上学到最基础的英语理论知识,还要培养学生对英语的兴趣,提高个人的道德品质。这就需要教师为学生设计有关于立德树人的英语微课。本文将探讨基于立德树人的小学英语微课教学的重要性以及具体策略。

针药并用治疗痤疮60例

笔者自2001年5月～2002年5月,针药并用治疗青年痤疮60例,疗效较为满意,现报道如下:

5359例小肠肿瘤的临床分析

原发性小肠肿瘤临床少见,早期缺乏典型症状、体征。亦无特异性检查方法,易漏诊、误诊。本文就我院收治的31例结合国内文献报道的5 328例,共5 359例,作一综合分析。