精备教学设计提高物理课堂教学效率与质量

一次成功的教学首先依赖于教学设计，没有教学设计的课堂教学绝不可能是符合素质教育的“好”的课堂教学。“精心策划”是提高物理课堂教学效率与质量的前提，“发挥自主”是提高物理课堂教学效率与质量的关键，“落到实处”是提高物理课堂效率与质量的保证，“创新意识”是提高物理课堂效率与质量的保证。

漫谈物理教学中的情感教育

当学生对学习有了兴趣，就可以自觉克服困难，努力学习。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并促进其价值观的形成。在中学物理教学中，无论是使学生掌握科学知识、实验技能，还是进行思想教育和心理教育，都离不开情感的培养。同时贯穿于教学过程中情感教育同样有利于教师的教育教学水平的提高。所以在中学阶段有意识地培养学生积极的情感是很必要的。