中国近代史教学中选取影视作品的注意点

在中国近代史的课堂教学中,截取相关主旋律影视作品辅助教学,可以引发学生兴趣,帮助学生形成史实脉络,强化对历史概念的掌握,并激发独立思考。但是在影视作品的选择和实际应用中,从内容而言首先需要选取科学、严谨的片段,而且要符合课程的重点、难点和学生现有的知识储备、思维能力、身心发展现状等;并且从教法上而言,教师要进行提炼总结,升华作品所附着的情感。

社会主义协商民主的基本特征与独特优势

作为我国民主政治的重要形式,社会主义协商民主具有一党领导、广泛协商、依法有序、追求共识的基本特征,具有诸多方面独特优势。明确社会主义协商民主的基本特征和独特优势对于深入认识和稳步推进社会主义协商民主具有重要理论与现实意义。

三十年代“联合”上海支局在华宣传和情报工作

20世纪30年代以来,日本逐步走上对华侵略道路。1931年"九·一八"后,日本新闻机构,不仅积极配合日本法西斯战争的宣传战,而且高度参与到日本法西斯战争的情报工作中来。日本联合通讯社(简称"联合")在日本陆军、海军、外务省等机构的暗地扶植下在中国建立大量的支局,发展在华宣传和情报工作,成为日本法西斯侵略战争的一大组成部分。"联合"上海支局长松本重治以其显著的个人能力和上海优越的地理位置,工作成绩"卓著"。

中国协商民主与选举民主关系的理论分析与历史考察

理论上看,社会主义协商民主与选举民主互有侧重、互有优缺、互为补充;历史地看,中国共产党在带领中国人民追求和实现人民民主的进程中创建了两种民主形式并一直推动两者共同发展。两种民主形式未来需要在共同发展的基础上实现协同发展。

我国协商民主的历史演进及其内在逻辑

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。为实现这一梦想,首要的是通过革命实现民族独立和人民解放。作为革命党,共产党制定了统一战线的政策和策略,把协商作为统一战线工作的方式和方法,协商的统一战线成为中国革命胜利的重要法宝。为中国革命的胜利奠定了民族复兴的基石。新中国成立后,通过建设和改革实现国家富强和人民富裕成为民族复兴的客观要求。作为执政党,共产党继续推动统一战线的协商民主实践。改革开放后,我国统一战线协商民主不断发展完善,与此同时,协商民主实践逐步超越统一战线范畴,形成了广泛多层制度化的协商民主体系。作为我国社会主义民主的重要制度和形式,社会主义协商民主有力地助推了民族复兴。

发展社会主义协商民主必须坚持“三线”

中国协商民主有着长期实践和独特优势。发展社会主义协商民主必须坚持党的群众路线、统一战线以及中国共产党领导这一底线。

日本侵华过程中推行的语言同化政策概述

日本在侵华过程中利用语言具有民族认同的特性在殖民地推行语言同化政策。它是日本对被殖民地施行同化政策的一种,旨在殖民地营造出日语"语言文化"环境,以提供的个人发展机会"利诱"殖民地人们自觉学习日语,从而达到同化目的,便于殖民统治。

开国大典的“空中受阅”

1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上,用他那独特的湖南嗓音向世界庄严地宣布:"中华人民共和国中央人民政府今天成立了!"在铿锵有力的国歌声中,五星红旗冉冉升起,五十四门礼炮齐鸣二十八响。朱德总司令下令阅兵后。

帮助幼师男生摆脱“弱势”之浅见

随着男性教师在幼师教育中重视度的提升，幼师专业男性学生人数逐年增多。但由于社会角色期待、课程设置、班级男女比例等多方面的原因，幼师专业班中的男性成了“弱势”群体，教育学习出现一些偏差。作为班主任，需要帮助他们增强自信和对职业的认同感。

降低每一次碳排放

人类的任何活动都会排放出二氧化碳等温室气体,碳排量就是衡量这些污染的标准,同时,你排放的碳记录下了你的一切行为,就像是足迹。面对环境恶化的威胁,人类是否要回头仔细看看自己的碳足迹?

低素质新兵执行的暴行

参与南京大屠杀的日本士兵大多出身于普通的工人、农民、学生、商人以及知识分子。他们在家中是诚实可信的父子兄弟,在社会上是循规蹈矩的平民,为何却在南京变成了凶残的恶魔,并做出如此血腥的暴行昵?