中心城市职业技术教育深化改革的基本构思与初步实践

近几年来,我国中心城市的职业技术教育发展颇快,出现了诸如沙市、青岛、大连、锦州、苏州等一些各具特色的先进地区,对各省乃至全国职业技术教育事业的发展产生过不小的影响。随着中共十三大的召开,和我国经济体制、政治体制改革的不断深化,中心城市职业技术教育如何深化改革,已经成为这些地区广大职业技术教育工作者十分关注的新课题,本文拟联系苏州市的实际谈几点看法。

分配职业高中学生做到“四满意”

从一九八一年开始,苏州市区的职业中学已连续有四届共三千六百二十二名学生毕业,经劳动部门的推荐,录用了三千六百人,录用率高达百分之九十九以上,基本上做到了学校、学生、家长与用人单位"四满意"。

苏州市建立职业技术教育体系的探索

在城市建立职业技术教育体系,是经济和社会发展的客观需要,也是对职业教育发展提出的必然要求。下面我们想就苏州市在建立职业技术教育体系方面所作的一些探索,谈几点体会。

探索区域教育优化的规律

改革开放以来,苏州人民抓住机遇,坚持以经济建设为中心,突破高度集中统一的呆板的计划经济体制,努力发展商品经济,探索社会、经济和教育协调发展的规律,着力构建适应社会主义市场经济的系统整体优化的开放而富有活力的教育体系,划出了一条区域教育优化发展的轨迹。