浅析小学语文教学中的问题意识

针对目前小学语文教学中，长期存在的不重视培养学生问题意识的现状进行分析，在此基础上，指出培养小学生问题意识的重要性。文章着重提出了可供具体操作的教学策略：融洽师生关系，使学生敢问；改变教学思想和教学策略，让学生想问；指导质疑方法，使学生会问。探究在教学的过程中，使学生发现有价值、有意义的问题，然后进行积极的思维，通过实践、努力，最终解决问题，从而激发学生的潜能，提高小学语文教学效率。

断奶仔猪大肠杆菌病的病例报告

2007年3月18日上午,亭湖区动物卫生监督所五分所接到养殖户电话,请求针对断奶仔猪突然死亡的猪场出诊。单位科技人员随即赶往现场。经临床观察、病理解剖、病史调查和送检测中心实验室检验,诊断结果为断奶仔猪大肠杆菌病(猪水肿病)。

我想有个朋友

小H是老师眼中的问题学生。下课了,如果同伴不带他玩,他就会发脾气、动手打人。最近,因为体锻课做游戏的事又跟小Y同学打了起来,屡次教育没有丝毫改变,班主任非常头疼。不过,他喜欢看书,学习成绩也不错。我找小H聊了聊,发现他内心很苦闷,他告诉我：＂在家里,奶奶经常发脾气,掐我脖子,爸爸妈妈上班要很晚回来,没人跟我玩。在班级里,我想跟小朋友玩,可是有几个人很坏,不带我。