科学课中学生创新能力的培养

随着经济的发展，为了能够更好的培养小学生的科学素质的全面发展，是当前社会民族发展和科学发展对人才的要求，小学科学课程作为科学教育的基础，其对于培养学生的学习兴趣和创新精神有着积极的作用，本文就如何更好的去培养学生的科学素养，进而提高学生的科学精神和创新能力进行了一系列的探讨。

自主讨论在语文阅读教学中的应用研究

随着我国社会的发展和进步,政府部门逐渐提高了对教育部门的要求,因此教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在课堂上,教师也是更加注重对学生自主性的培养。所以说,将自主讨论应用于语文阅读教学中,有着非常重要的意义。基于此,本文首先分析了语文阅读教学中存在的问题,然后分析了学生参与语文阅读自主讨论的意义,最后提出了强化语文阅读教学中自主讨论的建议,希望在帮助语文教师更好地完成语文阅读教学工作的同时,可以提高学生的综合性语文学习能力。