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现代物联网技术在阳光玫瑰葡萄种植中的应用
1
作者
顾绍志
《无线互联科技》
2024年第10期102-106,共5页
文章旨在证实物联网技术在提升农业生产效率、改善产品质量以及推动农业可持续发展方面具有的广泛潜力。通过聚焦阳光玫瑰葡萄最新的栽培工艺,文章深入探讨了农业物联网技术在特定作物种植领域的应用。首先,文章明确了当前农业面临的主...
文章旨在证实物联网技术在提升农业生产效率、改善产品质量以及推动农业可持续发展方面具有的广泛潜力。通过聚焦阳光玫瑰葡萄最新的栽培工艺,文章深入探讨了农业物联网技术在特定作物种植领域的应用。首先,文章明确了当前农业面临的主要挑战,探讨了物联网技术在农业领域的潜在应用价值。随后,文章详细考察了阳光玫瑰葡萄的发展历史、市场需求及发展前景。此外,文章分析了物联网技术在葡萄种植过程中的具体应用,包括土壤和气候监测、病虫害管理以及灌溉与肥料管理的智能化等。文章详尽展示了物联网技术在阳光玫瑰葡萄种植中的实施步骤、技术配置及应用以及数据收集与分析的过程。此外,研究还评估了物联网技术在提高生产力、改善产品质量方面的潜力以及对经济和环境产生的综合效益。同时,文章指出了技术应用过程中遇到的主要挑战,包括技术实施、经济成本和宣传推广等方面的难点,提出了相应的解决方法。最后,文章总结了研究成果,对农业物联网技术的未来发展趋势及其对农业现代化可能产生的影响进行了展望。
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关键词
物联网
农业物联网
阳光玫瑰葡萄
现代农业
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职称材料
3D打印在小学数学中促进学生理解抽象几何概念的应用
2
作者
顾绍志
《数学教学通讯》
2021年第7期65-66,共2页
几何概念教学一直是小学数学教学难点中的难点。把3D打印技术融入小学几何概念教学,可以根据教学需要打印出相应的教具,把抽象的几何概念直观化、实物化,不仅有助于学生深入理解概念,而且有助于培养学生的数学模型思想,发展学生的数学思...
几何概念教学一直是小学数学教学难点中的难点。把3D打印技术融入小学几何概念教学,可以根据教学需要打印出相应的教具,把抽象的几何概念直观化、实物化,不仅有助于学生深入理解概念,而且有助于培养学生的数学模型思想,发展学生的数学思维,从而有效提高课堂教学效率。相信在未来教育信息化发展过程中,3D打印技术必将大放异彩,推动各个教育领域的改革与发展。
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关键词
小学数学
几何概念教学
3D打印
应用研究
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职称材料
助推学生建构数学模型
3
作者
顾绍志
《数学教学通讯》
2021年第13期87-88,共2页
在小学数学教学中,应从学生的已有经验出发,助推学生建构数学模型,让学生亲身经历建构数学模型的全过程,并对数学模型进行解释与应用。
关键词
助推
建构
数学模型
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职称材料
题名
现代物联网技术在阳光玫瑰葡萄种植中的应用
1
作者
顾绍志
机构
徐州景云农业科技有限公司
出处
《无线互联科技》
2024年第10期102-106,共5页
基金
省政策引导类计划(苏北科技专项)
项目名称:基于智慧物联网的阳光玫瑰高效栽培技术示范及推广
项目编号:XZ-SZ202141。
文摘
文章旨在证实物联网技术在提升农业生产效率、改善产品质量以及推动农业可持续发展方面具有的广泛潜力。通过聚焦阳光玫瑰葡萄最新的栽培工艺,文章深入探讨了农业物联网技术在特定作物种植领域的应用。首先,文章明确了当前农业面临的主要挑战,探讨了物联网技术在农业领域的潜在应用价值。随后,文章详细考察了阳光玫瑰葡萄的发展历史、市场需求及发展前景。此外,文章分析了物联网技术在葡萄种植过程中的具体应用,包括土壤和气候监测、病虫害管理以及灌溉与肥料管理的智能化等。文章详尽展示了物联网技术在阳光玫瑰葡萄种植中的实施步骤、技术配置及应用以及数据收集与分析的过程。此外,研究还评估了物联网技术在提高生产力、改善产品质量方面的潜力以及对经济和环境产生的综合效益。同时,文章指出了技术应用过程中遇到的主要挑战,包括技术实施、经济成本和宣传推广等方面的难点,提出了相应的解决方法。最后,文章总结了研究成果,对农业物联网技术的未来发展趋势及其对农业现代化可能产生的影响进行了展望。
关键词
物联网
农业物联网
阳光玫瑰葡萄
现代农业
Keywords
Internet of Things
agricultural Internet of Things
Shine Muscat
modern agriculture
分类号
TP29 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
3D打印在小学数学中促进学生理解抽象几何概念的应用
2
作者
顾绍志
机构
江苏省连云港市黑林中心小学
出处
《数学教学通讯》
2021年第7期65-66,共2页
基金
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所2020年度课题阶段性研究成果,课题编号:2019-R-77482。
文摘
几何概念教学一直是小学数学教学难点中的难点。把3D打印技术融入小学几何概念教学,可以根据教学需要打印出相应的教具,把抽象的几何概念直观化、实物化,不仅有助于学生深入理解概念,而且有助于培养学生的数学模型思想,发展学生的数学思维,从而有效提高课堂教学效率。相信在未来教育信息化发展过程中,3D打印技术必将大放异彩,推动各个教育领域的改革与发展。
关键词
小学数学
几何概念教学
3D打印
应用研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
助推学生建构数学模型
3
作者
顾绍志
机构
江苏省连云港市黑林中心小学
出处
《数学教学通讯》
2021年第13期87-88,共2页
文摘
在小学数学教学中,应从学生的已有经验出发,助推学生建构数学模型,让学生亲身经历建构数学模型的全过程,并对数学模型进行解释与应用。
关键词
助推
建构
数学模型
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代物联网技术在阳光玫瑰葡萄种植中的应用
顾绍志
《无线互联科技》
2024
0
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职称材料
2
3D打印在小学数学中促进学生理解抽象几何概念的应用
顾绍志
《数学教学通讯》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
助推学生建构数学模型
顾绍志
《数学教学通讯》
2021
0
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职称材料
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