短臂离心机不同转速暴露时躯体重力错觉及前庭自主神经反应对比

目的观察短臂离心机不同转速暴露时躯体重力错觉诱发效果及前庭自主神经反应情况,寻求短臂离心机用于地面模拟训练的适合转速。方法在SAC-Ⅲ型短臂离心机不同转速下,对105名健康歼击机飞行员进行躯体重力错觉模拟,对比错觉诱发情况及前庭自主神经反应情况。结果短臂离心机启动加速、匀速运行及制动减速阶段可分别诱发出前倾扭转错觉、前倾错觉及后倾错觉等躯体重力错觉,3种转速下各躯体重力错觉形态表现相同,但错觉强度随离心机转速加快而增强。37 r/min暴露时,各错觉诱发率均大于30 r/min和21 r/min暴露时的诱发率(P<0.01);30 r/min和21 r/min暴露时,各错觉诱发率差异均无统计学意义P>0.05)。3种转速下前庭自主神经反应评分分值随转速增加有增高趋势,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论 37 r/min短臂离心机暴露时躯体重力错觉的诱发率高,且前庭自主神经反应较轻,此转速用于飞行人员躯体重力错觉的地面模拟训练较为适合。

一起驻训官兵隐翅虫皮炎暴发的流行病学调查

为分析某部官兵驻训新疆昌吉期间暴发的隐翅虫皮炎疫情,采取个案及现场流行病学调查的方法,发现87例患者,采取预防和治疗措施后,发病率显著降低,提出防治隐翅虫皮炎要加强流行病学侦测,采取科学的预防和治疗措施。

把校长的办学思想变为全校教师的实际行动

新时代的到来使教育面临着新的挑战。为了适应新形势发展的要求必须认清形势,加强自身建设,把握时代发展的脉博,找出与时代发展不相适应的差距,谋求新的发展。不遵循主体性教育的原则,不建立平等、民主、和谐的新型师生关系,不改革陈旧的教学方法,学生的创新精神和实践能力就难以培养。校长只有把这些变为全校教师的实际行动,才能不断开创教育工作的新局面。