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苦荞籽粒芦丁降解酶的纯化、酶学性质及部分一级结构分析 被引量:1
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作者 张玉玮 李洁 +2 位作者 袁勇 顾继娟 陈鹏 《生物工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期796-807,共12页
芦丁降解酶催化芦丁降解为水溶性降低的槲皮素,是形成苦荞苦味的主要因素。研究以榆6-21苦荞籽粒粉为材料,通过硫酸铵分级沉淀、疏水层析、阳离子交换层析、凝胶过滤层析分离纯化芦丁降解酶,SDS-PAGE显示纯化的芦丁降解酶为分子量66 kD... 芦丁降解酶催化芦丁降解为水溶性降低的槲皮素,是形成苦荞苦味的主要因素。研究以榆6-21苦荞籽粒粉为材料,通过硫酸铵分级沉淀、疏水层析、阳离子交换层析、凝胶过滤层析分离纯化芦丁降解酶,SDS-PAGE显示纯化的芦丁降解酶为分子量66 kDa的单一条带。芦丁降解酶的最适pH值为5.0,最适温度为50℃。对其催化特性研究表明,该酶的K_m值为0.27 mmol/L,V_(max)值为39.68 U/mg。Cu^(2+)、Zn^(2+)、Mn^(2+)和EDTA对其有不同程度的抑制作用。纯化的芦丁降解酶可耐受50%(V/V)的甲醇。Edman降解法测定其N端序列为TVSRSSFPDGFLFGL。MALDI-TOF-MS(基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱)二级质谱获得了其15个内肽序列。该研究为从转录组数据中确定芦丁降解酶的候选基因及深入研究芦丁降解酶的生物学功能奠定了基础。 展开更多
关键词 苦荞 芦丁降解酶 纯化 特性
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英语作业设计的策略研究
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作者 顾继娟 《宁夏教育》 2017年第1期64-65,共2页
作业是课堂教学的有效延伸,是巩固知识、培养能力的重要手段;是检测学生英语学习、反馈教师教学效果的重要标准。布置作业是教师的一项重要技能,对作业形式进行重新思考,设计新形式的作业是很有必要的。
关键词 课堂教学 作业设计 策略研究
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