期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学英语教学中学生语感的培养处理
1
作者 顾美景 《好日子》 2019年第32期126-126,共1页
在小学英语教学大纲中明确指出,要培养学生更全面的语言运用能力,学生综合语言运用能力的体现之一就是有着敏锐的语言直觉,也就是常说的语感。在小学英语教学中,教师应当重点关注学生语感的培养,在日常的英语训练中锻炼学生的语感。语... 在小学英语教学大纲中明确指出,要培养学生更全面的语言运用能力,学生综合语言运用能力的体现之一就是有着敏锐的语言直觉,也就是常说的语感。在小学英语教学中,教师应当重点关注学生语感的培养,在日常的英语训练中锻炼学生的语感。语感的形成并非是在一朝一夕之间形成的,需要长期的实践和锻炼,良好的语感有助于提高学生的语言运用能力以及语言的理解能力。 展开更多
关键词 小学英语 语感培养 处理策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部