试论地方高校参与社会服务的探索与实践

地方高校参与社会服务是其重大的社会功能,但如何参与社会服务恰恰是一个常说常新的话题,文章从高校的服务职能出发,研究了地方高校参与社会服务的迫切性、目标定位和基本思路,为地方高校参与社会服务提供了一个新的探索思路,相信地方高校在探索中将不断创造新的理念,完善工作机制,并且为地方经济建设和社会发展作出更大的贡献。

论高校人事管理中人文关怀的渗透

人事管理是高校管理工作的重要环节,管理对象的特点和高校人事管理的特殊性决定了现代高校人事管理必须渗透人文关怀。通过各种途径在高校人事管理渗透人文关怀,才能促进学校和个人的共同发展。

人性预设差异分析在高校师资管理中的运用

以人为本的人性化管理必须坚持以人为中心和出发点,对人及人性进行科学的分析。以人性预设的差异分析比较及其对管理方式和管理手段的影响为基础,结合高校师资管理的特点,在高校师资管理中实施人性化管理对激发和鼓励教师的积极性、促进高校的发展具有十分重要的意义。

基于校园网的人力资源管理系统的设计

介绍了基于校园网的高校人力资源管理系统的设计原则、基本思路,探讨了系统的整体结构设计、模块结构设计的方法,并对设计中的技术进行了讨论。

加强高校教师职业道德建设的思考

高校教师职业道德是调节教师与学生、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是社会对教师的行为要求,在教书育人过程中发挥着重要作用。正确认识教师职业道德的内涵、特点和作用,分析当下高校教师职业道德的现状,提出在新形势下加强高校教师职业道德建设的有效对策。

对现代大学与教师发展关系的探讨

从现代大学与教师发展关系中追求"现代性"的视角对二者发展关系进行溯源和探讨。现代大学观念是以知识获取、高深研究和品德培育等为"现代性"追求目标的大学发展观念。随着社会发展,现代大学观念从"人文精神"到"工具理性"的转变付出了代价。强调现代大学教师的精神主体回归和"人文精神"重建,也许能从观念到实践层面逐渐摆脱"工具理性"束缚,为现代大学与教师发展关系注入新的活力。

论品德能力及其培养

品德能力是指思想政治教育所培养的受教育者的思想政治品德能力。品德能力具有价值评判的意义,是一种生存为"人"的能力。文章探讨了品德能力的内涵、结构,分析了品德能力的基本形式及其培养的微观思路。

对大学生调查研究能力的培养必须引起重视

调查研究能力是素质教育所要求的大学生必须具备的重要能力之一。不论是从高校大学生目前调研能力相对较弱来看 ,还是从调查研究本身所产生的积极作用及新的历史任务对当代大学生的要求来看 ,高校都必须重视大学生调研能力的培养。

地方高校支援农村人力资源开发的思路与对策

建设社会主义新农村是当前和今后一个时期我国各级政府和有关部门的重大任务,作为政府投资的高等办学机构,地方高等学校有着义不容辞的责任和义务。高校应充分发挥其人才、技术和设施的优势,采取多种形式参与农村人力资源开发,促进新农村建设。