“互联网+”视阈下高校学生管理工作的创新探讨

高校是大部分学生最终的学习场所,其不同于义务教育,不再是基础教育内容,而是根据学生的要求进行专业教育。同时高校也是学生通往社会的第一道门槛,学生需要跨过高校这道门槛,才能进入社会之中,高校也初步和社会相接,学生可以从高校中,简单了解社会。所以,高校对学生的管理已经呈现出科学化,不再是义务教育中所体现出的制度管理,参考了一些人性化及社会化的内容。则本文将从"互联网+"视阈下高校学生管理工作存在的问题入手,进行"互联网+"视阈下高校学生管理工作的创新探讨。

高职学生顶岗实习期间的思想政治教育研究

顶岗实习期间的思想政治教育效果的强弱直接影响高职院校人才培养能否与用人单位零距离对接,在此期间,思想政治教育客观上存在认识不到位、场所不固定、时间不准点等难题.只有通过教育主体多元化、教育模式多样化、教育效果线性化等创新教育手段,才能显著强化思想政治教育效果.

高校课程思政协同育人机制构建路径及策略研究

思想政治教育可以帮助学生树立起正确的思想观念。但是,对于当前的高校思想政治教育工作而言,不但教学内容比较复杂,整个教学过程还容易受到外界因素影响的不利。为了应对这一局面,需要建立起一个带有协同性质的育人机制,以此来提高高校思政教育工作的有效性和针对性。本文首先分析了构建高校课程思政协同育人机制的根本目标,之后针对具体的构建路径及相关策略进行了相关研究,并提出了一些想法与建议,供大家参考借鉴。

新时期教育管理心理学在高校学生管理工作中的运用

教育管理心理学是目前在高校中应用较为广泛的一种管理方法,通过以学生的心理活动为研究对象,对学生的日常学习、生活、工作进行管理,能够有效调动学生的积极性,进一步提高和改善学生的学习效率、生活态度和工作能力.但是,高校在运用教育管理心理学进行管理时,仍存在一定的缺陷,导致学生未能得到真正的帮助,使教育管理心理学在高校心理学管理中形同摆设.因此,为有效提高教育管理心理学的应用效果,本文主要以新时期为背景,通过分析教育管理心理学在高效学生管理工作的运用,提出相关措施和建议,使高校学生管理得到有效提高.

高职学生顶岗实习期间的安全保障研究

顶岗实习是高职院校教学过程中的重要环节,但学生在实习过程中安全事故频频发生。本文从教育主管部门、高校、学生个人等方面分析导致安全问题的原因,并提出解决对策。

刍议高校学生管理工作的创新

20世纪90年代以后,随着改革开放步伐的不断加快,我国高等教育体制逐步健全,高校招生规模进一步扩大。学生管理工作作为高校内部管理的核心组成部分,尽管高校十分重视,但是在创新方面依然存在诸多问题。基于此,通过研究高校学生管理工作存在的问题,在此基础上提出创新策略。

高职院校女大学生就业心理的误区及引导

目前我国高等院校的女大学生所面临的最严重问题就是就业困难,这不单单影响到了高等学历女性的潜力发挥,而且对广大女学生的就业心理产生了误导。本文首先分析了当前高校女大学生就业心理障碍的表现,然后探讨了女大学生产生各种就业心理障碍的原因,最后提出了引导女大学生排除就业心理障碍的几种措施。

论“循环经济”中的文化价值取向

循环经济是由人、自然资源和科学技术等要素构成,集经济、技术、社会于一体的复杂系统,本质上是一种善待自然的生态经济,倡导的是一种人与自然的和谐统一,蕴涵的价值观与中国传统文化的“天人调谐”思想的价值观是一致的,是对西方人与自然对立的文化观念的扬弃,深入研究其所蕴涵的价值理念和相关思想,必将进一步推动循环经济理论和实践的发展进程。

我国乡村聚落形态演变及对策研究

以南京市溧水区乡村聚落特征为例,分析我国乡村聚落景观形态演变特征及对策。因南京市溧水区乡村聚落受中心城市的辐射、地形、路网、水文等影响产生了不同的分布模式,本文以溧水区87个村为研究区,运用平均最近邻指数、核密度、G统计、冷热点分析和目视解译的研究方法,从聚落的空间分布、规模结构、形态分异以及区位条件4个方面,探讨溧水区乡村聚落2021年的空间格局特征与未来发展走向。