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立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作
被引量:
1
1
作者
顾艮生
《作文成功之路(小学)》
2014年第3期68-68,共1页
小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现。而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯。本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,...
小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现。而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯。本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,通过一些教学策略希望在话题作文上帮助学生进一步的提高。
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关键词
小学英语
话题
写作
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职称材料
题名
立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作
被引量:
1
1
作者
顾艮生
机构
江苏省滨海县正红镇第三中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第3期68-68,共1页
文摘
小学英语作文写作是学生综合素质的体现,是学生能灵活运用语言的能力表现。而话题作文更能体现出学生的语言运用能力,通过话题作文的锻炼,小学生更能树立一种良好的思维习惯。本文通过一些教学案例帮助学生掌握话题作文的写作技巧,通过一些教学策略希望在话题作文上帮助学生进一步的提高。
关键词
小学英语
话题
写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
立足话题,书写心情——谈小学英语话题作文写作
顾艮生
《作文成功之路(小学)》
2014
1
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