水体污染物在水和底泥中的分布研究现状

污染物进入水体后,经沉淀、吸附、生物吸收等多种途径最终沉积于底泥中并逐渐积累,而沉积的污染物在温度升高、p H改变、扰动、电位改变等等条件的改变又会发生解吸、扩散,重新释放污染上覆水水质。河流底泥与上覆水之间不停地进行着物质交换和能量交换,底泥中的各种污染物质也与上覆水保持着一种吸收与释放的动态平衡。本文主要通过对水体主要污染指标COD、氮磷、重金属、POPs在水和底泥之间的互动关系描述,从而加强对水体污染的本质的了解,以便采取更好的防治措施。

湖泊水源地突发苯酚污染底泥表层扩散吸附研究

本实验重点关注湖泊水源地突发性苯酚污染事故中底泥表层的污染情况,建立数学模型并通过模拟实验,对污染发生后36 h底泥中苯酚浓度的连续监测,研究了污染时间、底泥深度、温度和pH对扩散的影响,验证了与上述四个因素相关的数学模型。结果表明:由于底泥对苯酚存在吸附—脱吸作用,需要对扩散系数进行修正,并且对于不同的底泥组成其修正方式需要通过实验数据得出。

减压提质,快乐畅读——论“双减”背景下小学语文阅读教学新模式

阅读是小学语文教学的核心内容,而课堂是教学的主阵地。在“双减”背景下,小学语文课堂阅读教学应当更具有效性和高效性。也就是说“,双减”的目标是减压提质,这对课堂效率和效果提出了更高的要求。因此,教师应当秉持减负提质的目标,创新课堂阅读教学方式,带领学生在课堂快乐畅读,提升阅读素养,不断提升自身的阅读能力。