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教师应给学生更多的……
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作者 顾金玲 顾艳青 王守田 《辽宁教育》 2010年第6期26-26,共1页
雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。像植物生长离不开太阳一样,学生的成长需要教师的呵护、关注和培养,更离不开教师日常的正确引领。多年的班主任工作实践告诉我,从以下几方面入手,将会得到事半功倍的效果。
关键词 教师 学生 植物生长 班主任工作 成长需要 事半功倍 太阳
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