论小学数学教学中导学互动教学模式的应用

小学数学是小学阶段特别重要的一个科目,小学生正处于发散性思维能力的长成阶段,而数学则可以培养学生的理性思维与逻辑思维,从而有效提升学生的综合能力。在新课改理念的指导下,小学数学教学中增加了一项新的教学模式,即导学互动教学,这是一种将“导学”与“互动”相结合的教学方式,可以有效发挥学生的主体意识,使学生做到自主学习、互动探究学习。本文将针对小学数学教学中应用导学互动模式展开探析,并提出一些应用策略,以供读者参考。