课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的组织策略

近年来,我国逐渐的增强了教育改革工作的力度,从而使得人们对于幼儿教育提出了更高的要求。在幼儿教育中游戏教学方式的作用是非常重要的,并且课程游戏化也是现如今学前教育发展的主流趋势。户外自主游戏因为具有良好的实践性所以受到了人们的广泛青睐,幼儿园教学工作的实施可以借助户外自主游戏的方法来引导幼儿形成良好的学习自主性。这篇文章主要针对课程游戏化的形势下,幼儿园户外自主游戏的组织展开全面分析研究,希望能够对我国幼儿教育的良好发展有所帮助。