公交车上

总算结到工程尾款了,我得赶紧给经理送去,这样也好拿到属于我的工资.

激活教材激活学生——论冀教版英语教学中的几点体会

教材是相对固定的，但教学方法和情境是不断变化的。这就要求教师在具体教学情境下根据不同的教学对象对教材进行修正，开发和创造。因此教师在教学过程中，应充分发挥创造性，成为学生学习生活的激活者，激活教材，激活学生，使学生能够积极主动地投入到学生生活中，实现新课标的要求。

小斑鸠搭窝

斑鸠妈妈的两个儿子斑斑和鸠鸠已经长大。 一天，斑鸠妈妈把他们叫到跟前说：“孩子们，你们已经长大了，要学着出去自己搭窝了。”

好朋友

小黄狗为人热情，爱交朋友。在森林里，他和小狐狸成了朋友，两人结伴登山，有说有笑。