市政给水排水工程的规划设计以及施工管理

众所周知,水是生命之源。我国在市政工程给排水系统的规划与设计方面已经取得了较大进步,但是,受到各种因素的干扰影响,给排水规划设计中还存在着一些问题亟待解决,从新的层面或者不同角度出发,认真分析问题原因,从而找到更合适的解决办法,是设计人员应该完成的重要任务。及时改善城市水资源的匮乏现状,进一步促进市政工程项目规划建设效率的提升具有非常重要的现实意义。

发展初中生平面几何认知能力的策略研究

新课程标准的颁布,掀起了新一轮的课程改革热潮.新课程标准倡导的理念是注重培养学生的数学能力,使学生在各项能力上都得到充分的发展.在内容方面,新课程标准将基础教育阶段的原"几何"学习领域拓展为"空间与图形",并提出要发展学生的空间观念,同时新增"几何直观"为十个数学核心素养之一.

市政给水管道工程施工质量分析

随着社会经济的发展,对排水管道的质量要求越来越高。市政道路给水管道工程主要是针对生活用水系统、生产用水系统以及消防用水系统管道进行施工。如果建设当中出现了质量通病,会影响到整个工程的施工质量。为了解决这一问题,要积极寻找科学的方法来防治质量通病,从而提高市政工程质量,进一步加强城市基础设施建设。

中韩理工科大学生专业认同感比较研究

专业认同感(职业认同)是贯穿于职业生涯始终的最主观感受,大学生的专业认同感对其在校学习状况、就业选择以及职业发展前景都具有重要影响。本文通过采用Brown设计的"专业认同感问卷",从性别、年级以及实习经验等方面设定变量,对中国和韩国两所普通高校的理工科大学生进行问卷调查,以期探索出影响大学生专业认同感的因素,从而提高大学生的职业认同感,做好职业生涯规划。