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例谈幼儿园中的生活教育
1
作者
顾蓓楠
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期33-33,共1页
教学做合一是陶行知的生活教育理论的教学理念,陶行知视“教学做”为一体。我在幼儿园的教育教学中无时无刻不运用陶行知先生的“教学做合一”的思想将其渗透到五大领域的教育教学中以及平时的常规里。有效的调动了孩子学习的积极性和...
教学做合一是陶行知的生活教育理论的教学理念,陶行知视“教学做”为一体。我在幼儿园的教育教学中无时无刻不运用陶行知先生的“教学做合一”的思想将其渗透到五大领域的教育教学中以及平时的常规里。有效的调动了孩子学习的积极性和主动性,使孩子从单纯的死读书中解放出来,通过观察、思考、想象、创造、模仿等多种方式方法,使孩子真正做到在玩中学,学中玩,促进孩子各方面的均衡发展。
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关键词
幼儿园
教育教学
生活教育
教学做合一
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题名
例谈幼儿园中的生活教育
1
作者
顾蓓楠
机构
江苏省江阴市周庄实验幼儿园西区
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期33-33,共1页
文摘
教学做合一是陶行知的生活教育理论的教学理念,陶行知视“教学做”为一体。我在幼儿园的教育教学中无时无刻不运用陶行知先生的“教学做合一”的思想将其渗透到五大领域的教育教学中以及平时的常规里。有效的调动了孩子学习的积极性和主动性,使孩子从单纯的死读书中解放出来,通过观察、思考、想象、创造、模仿等多种方式方法,使孩子真正做到在玩中学,学中玩,促进孩子各方面的均衡发展。
关键词
幼儿园
教育教学
生活教育
教学做合一
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈幼儿园中的生活教育
顾蓓楠
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
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