高中数学学案导学教学模式初探

如今,如何让学生更容易地理解并掌握高中数学知识,是数学教学中的难题.随着科技的发展,在数学教学中活用多种类型的教学方式,可以在很大程度上丰富高中数学的教学方式,而学案导学式数学教学法的中心思想,符合新一轮基础教育课程改革的理念.这种学案导学教学方式能够很好地培育学生自主学习数学的能力.所以,在新课改背景下应用高中数学学案导学教学模式,符合现代学生学习需要,并有利于提升高中数学的教学质量.

浅析新课标下问题性教学策略的运用

学习能力的培养，是数学教学活动的出发点和落脚点，是新课标下能力目标培养的重要内容和根本任务，“问题”作为数学“心脏”．体现了数学学科知识体系的“精髓”，