94GHzTE_(6,2)模内置准光模式变换器

提出了可应用于94 GHz回旋管内部的TE6,2准光模式变换器.根据几何光学和矢量绕射理论编制了模拟其电磁行为的分析和优化程序.根据几何光学原理,设计了该模式变换器的初步结构参数,然后利用该优化程序获得了最优化的相关参数.优化结果表明,在94 GHz,该准光变换器功率转换效率约为85%,转换所得波束高斯含量高于70%.

基于任务教学法的中职电工电子教学措施

在当前的中职学校教学中,对于基础性的电工电子课程来说,需要学生在学习过程中掌握充足的知识点,才能为后续的知识学习与实践操作打下扎实的基础。因此高效地开展电工电子教学也是中职教师重点关注的教学内容,中职教师需要按照学生的发展情况,利用任务教学法辅助课堂教学,更好地促进学生学习。基于此,将针对这些问题进行深度分析,并有效利用任务教学法优化电工电子教学。

浅谈《电工基础》教学方法

《电工基础》是一门专业基础课,也是为以后的机电、数控等专业打下基础的一门课程。但是老师怎样上好这门课,学生怎样学好这门课,一直都是一名电工老师所关心的问题。

中职机电电子教学中存在的问题及改革措施

随着现代科学技术的发展,电子类行业的发展迅猛,受到了劳动力人才市场的需求变化,中职教育中对机电电子教学的重视程度日益加深。中职机电电子教学重视学生机电专业理论的积累和实际动手操作能力的提高,要求学生能够有效针对机电工作流程的具体要求开展实际工作。而目前面对学生在接受机电电子教学时积极性不高、主动性较差的问题,中职机电电子教学就要针对相关的问题对现有的教学进行改善,将课程教育与综合职业工作能力相结合。本文将对中职机电电子教学中的问题进行分析并提出相应的解决措施。

提高中职电工电子实训教学质量的策略

职业学校的技能实训课，是学生把在课堂上学到的理论知识应用于生产实践的过程，是学生在走向工作岗位后能胜任岗位要求的保证。提高实训教学质量是职业学校面临的重要课题之一。了解电工电子实训教学现状，探讨实训教学改革有助于提高实训教学质量。