电工电子技术课程思政评价体系构建方法研究

电工电子技术课程思政是指将思想政治理论与电工电子技术课程相结合,运用学科性思政教育的理念和方法,在课程教学过程中引导学生树立正确的人生理想和三观,培养学生的思想道德素质、创新能力、实践能力、人文素养等综合素质的一种教育形式。通过思政教育,可以形成与课程内容相互协调的思考力和解决问题的能力,提高学生的综合素质,拓宽专业视野,拥抱科技和人文,最终实现技术与思政的双重融合。

工学科课程思政教学成效的评价方法探析——以《电工电子技术》为例

本次研究以立德树人为根本目标,结合机电一体化技术专业的《电工电子技术》课程,针对此课程理实一体的特点,深度挖掘思政元素,并在实施过程中探析如何构建包含课程思政评价的全方位评价体系,最终形成“双主线、三结合、五位一体”的三全育人评价途径,以达成课程思政实施过程的科学性、完整性和系统性。

高精度自动跟踪太阳光系统研制

为了提高太阳能光伏发电的效率,设计了一种高精度自动跟踪太阳光的系统。该系统主要采用粗、细调互补型信号采集相结合的方式,实现了对太阳光的大范围、高精度的自动跟踪,实际跟踪精度高达0.1°立体角。实验结果表明:该系统操作简单,跟踪精度高,平均输出功率比固定式光伏发电系统提高了30.7%。

家庭积极情绪表露对高年级小学生班级人际关系的影响:情绪智力的中介效应

为了解家庭积极情绪表露、儿童情绪智力及班级人际关系之间的关系及儿童情绪智力在家庭情绪表露与班级人际关系之间的作用机制,本研究采用家庭情绪表露问卷、班级人际环境问卷及情绪智力量表对庆阳市某两个学校300名小学生进行测查。结果显示:(1)家庭积极情绪表露与儿童情绪智力呈正相关(r=0.133,p<0.05),儿童情绪智力与同学关系呈正相关(r=0.471,p<0.01),家庭积极情绪表露与同学关系呈正相关(r=0.144,p<0.05);(2)情绪智力在家庭积极情绪表露对同学关系的影响中具有全部中介效应,占总效应的43%。因此得出以下结论:家庭积极情绪通过培养儿童情绪智力来影响儿童社会人际关系。

可编程控制器在电气控制中的应用

现阶段传统控制器在运作过程中虽然具备较强的稳定性,但是其综合功能还有待进一步优化完善,随着可编程控制器面向微型化方向进行发展转变,所具备的运行稳定性也需要得到同步、高效地提升,而为了最大限度地达成可编程控制器的实际功能,文章通过对可编程控制器中常见的集散型控制系统、总线型控制系统的实践应用进行总结,结合电气控制过程中的实际案例,分析现有的控制管理流程,分析当前电气控制中所结合使用到的可编程控制器类型,结合典型案例对可编制控制器在电气控制中的实际应用进行分析探讨,对于可编程控制器在电气控制中提高检修工作的效率以及电气控制功能进行简要阐述。

人脸识别在电梯中应用的研究

近几年有越来越多的行业和领域都在使用人脸识别系统,其中常见的公安、司法、学校、医院等。还有一些行业将人脸识别放入在门禁考勤中也实现了工作的智能化和现代化,人脸识别技术和梯控系统的结合有效地为居民带来了更加良好的服务,也带来了更多美的概念。通过人脸识别技术可以阻挡闲杂人员的进入,同时也能够防止电梯内按键丢失的情况出现,确保电梯的使用质量得到提升。

机电一体化技术专业人才服务地方经济发展的现状与展望

现阶段,我国的社会经济持续发展,各行各业为了更好地发展,就需要大批高质量的专业化人才,同样专业化的技术人才也需要为企业和地方经济的发展服务,机电一体化技术专业人才也是如此。目前企业对于机电一体化人才的需求大,从事的相关行业较为广泛,就业前景良好。因此,高校作为培养机电一体化技术人才的重要场所,应该紧跟社会和市场的发展,不断革新专业授课内容和方式,只有这样才能培养出适合社会和企业需要的技术人才。本文对机电一体化技术专业人才服务地方经济发展进行研究。

如何加强技校师生个体之间课外交流

有时候,仅仅与学生保持一臂的长度来一起走路,就可以帮助学生调整他的行为,帮助他获得自己的权利——让老师倾听自己的心声。本文根据技工学校学生的现状和特点,结合技工学校的实际,分析了当前技校师生课外交流的现状,指出了教师与学生个体之间的课外交流匮乏的现实,并对其成因进行了多方面的分析;谈到了加强与学生个体之间的课外交流的重要意义,并对其落实措施作了具有积极意义的探讨。

谈谈教师如何营造和谐课堂

构建和谐课堂,既是构建和谐社会的需要,也是教育工作者应该孜孜追求的理想目标,和谐课堂具有真实性、有序性、有效性、公平民主性、自主性、互动性、创生性等基本特征。本文就对"和谐课堂的理解"和"营造和谐课堂的措施"以及"营造和谐课堂的意义"进行了初步探讨。

基于小波变换的充电桩供电电源故障检测方法

在日常生产和生活中,对于电力资源的依赖程度逐渐提高,电力技术的支持已经成为了生活及工业的生产与应用的必要因素之一。其中,充电桩作为便捷充电设备,是目前应用频次较高、覆盖范围较广泛的一种电源类型设备。对充电桩的属性特征进行分析可以发现,其具有能量密度高的特点,可以在高压工作状态下实现持续稳定运行,在极大程度上降低了用电设备的充电时间。不仅如此,充电桩还能够在宽温度范围下实现可靠运行,可以适应不同环境下的实际应用需求。但是值得注意的是,无论是受长期使用的损耗因素影响。

基于互联网的电工电子技术课程教学实践

阐述开放教育中的电子技术课程教学实践,分析电子技术课程与教学的关系、信息化教学的特点,探索将云班课引入开放教育领域,将较为丰富的网络教学资源引入到电工电子技术的课程中。

开放教育中的机电一体化技术教学实践

阐述开放大学机电一体化技术专业教学团队的建设,探讨机电一体化技术教学中的问题和应对的优化措施,包括强化教师培养、丰富教师的知识储备,深化校企合作、满足兼职教师队伍建设需求。

电气自动化技术课程的双师教学模式分析

阐述电气自动化技术课程教学的特点、存在的问题,探讨开放大学电气自动化技术课程的双师教学模式,包括变频技术、PLC技术、计算机技术的教学,与企业开展合作,提供实训教学的平台。

植保无人机在脱贫攻坚中的应用实践

进入到新世纪之后,我国经济实现了全面的提升,在经济的促进之下加快了农业的全面发展,在每个环节上都体现出了农业机械设备应用,同时在相关的人员创新推广之下,农业生产操作过程当中开始大量的应用植保无人机设备,并取得了良好的成效。让每个家庭都走上了脱贫致富的道路。所以本文对植保无人机的现代农业发展的应用进行充分的阐述,并提出相关性的建设意见,以此希望此项设备能够在农业生产操作当中展现出更大的价值。

电梯控制系统使用标志二维码自动识别方法研究

为了提高电梯的自动控制性能,提出一种改进的电梯控制系统使用标志二维码自动识别方法。采用RFID技术生成电梯控制系统的标志二维码,提取标志二维码的纹理信息特征,采用图形识别技术进行电梯控制系统使用标志二维码的三维特征重建,采用动态块分割技术进行电梯控制系统使用标志二维码的RFID三维成像轮廓检测,结合角点分布特性使用标志二维码特征点进行动态特征点定位跟踪。对提取的电梯控制系统使用标志二维码特征点采用卷积神经网络进行分类和自动识别。仿真结果表明,采用该系统进行电梯控制系统使用标志二维码自动识别的准确性较好,提高了电梯控制系统的智能识别和管理能力。

人脸识别在电梯中的应用分析

电梯是我国当前较为常见的生活设施,但当前电梯使用过程中,经常出现人员过多,或者随意进出其它楼层的情况,让住户的安全受到了威胁.基于此,本文将从人脸识别在电梯中应用的意义入手,全面展开人脸识别在电梯中的应用分析.