两岸民营书店经营模式发展比较与借鉴研究

大陆实体书店在这几年步履艰难。问题是:是什么样的困局导致了民营书店纷纷陷入困厄之境?网络时代的我们还需要实体书店吗?民营书业该如何突出重围?为此,结合在台湾大学学术交流期间的走访收获,将两岸实体书店进行比较,以探索出大陆实体书店经营新道。

爱国主义教育融入教学的价值、现状与展望——以小学数学苏教版为例

《中华人民共和国爱国主义教育法》提出将爱国主义教育纳入国民教育体系,将爱国主义教育内容融入各类学科和教材。数学作为小学阶段的主要学科之一,有机渗透爱国主义教育具有丰富教材内容,助力立德树人;激发爱国情怀,提升学习动力;深化素质教育,培养核心素养等价值。当前,小学数学教学在融入爱国主义教育方面还存在爱国主义教育元素总体偏少、爱国主义教育实施主体窄化、爱国主义教育方式有待丰富等问题。因此,应以时代背景为载体,坚持国家政策导向;以教材内容为根本,挖掘爱国主义元素;以教师教学为保障,提升学生文化认同;以增强爱国主义教育的针对性和系统性。

错字“大王”

我以前有个毛病,说白字。别觉得奇怪哟!听了,你就知道了。国庆节,我和爸爸妈妈去看灯,在车上我看到了许多彩灯,连商场上挂着的广告也绚丽多姿,我每看见一个招牌,就大声念出来:“上海汇金百货”、“熊猫牌电线”。这时,我看见“上海税务局”5个金光闪闪的大字,

错字“大王”

我以前有个毛病，说白字。别觉得奇怪哟!听了，你就知道了。国庆节，我和爸爸妈妈去看灯，在车上我看到了许多彩灯，连商场上挂着的广告也绚丽多姿。我每看见一个招牌，就大声念出来：“上海汇金百货”“熊猫牌电线”。