小学音乐教学中如何发挥德育功能

音乐是小学教育的重要课程,开展音乐教学,能够提高学生的艺术素养,为学生日后的艺术发展奠定基础。在素质教育背景下,教师在教授音乐理论知识的同时,需要发挥音乐课程的德育功能,让学生从音乐课程中获得更多爱国情怀、爱党情感、思想道德教育,提高学生的综合素质。

让出舞台,给孩子表现的机会

陶行知有最高的道德修养,他有最高的理想,他批判的吸收了西方先进的教育理论,并根据中国的国情,创造了一整套教育理论,并且以最大的魄力付诸实践,取得了很大很大的成绩。他的品德、修养和理论都值得学习和继承。