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新课程理念下数学教学应注意的几个问题
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作者 顾顺兰 《青海教育》 2007年第7期73-73,共1页
基础教育课程改革的理念与方法在具体的课程实施中能否实现,教师能否在教学实践中创遣陛地理解和运用这些理念,是课改成败的关键。笔者认为,在初中数学新课程教学中应注意以下几个问题。
关键词 新课程理念 数学教学 基础教育课程改革 新课程教学 教学实践 初中数学 地理 师能
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