中小学德育衔接策略研究

中小学作为整个教育结构中的基础阶段,是德育教育工作开展的关键时期。由于中学和小学在教育教学管理、教学内容等方面存在诸多差异,再加上学生正好开始进入青春期,无论生理上还是心理上都发生了明显的变化。因此,可以说从小学升入中学,是人一生中一个重要的转折点。如果小学德育和中学德育出现了裂缝,那么学生们就有可能走进道德误区,进而就会影响到学生的成长与发展。为此教师要注重中小学的德育衔接,要加强中小学思政课的一体化建设,从而切实促进学生的健康成长与全面发展。

架子和面子

儿子放学回家，告诉我这样一件事：他们上体育课时，新来的体育老师问接力棒应该用哪只手接？大多数同学回答：“用右手接。”少数同学回答：“用左手接（儿子也是这样回答的。儿子是左撇子，平时习惯用左手拿东西）。”

你是我幸福的源泉

儿子，你的呱呱坠地给了妈妈无比的欣喜，从此，守护你长大成了妈妈生命中的头等大事。在你成长的过程中，妈妈无时无刻不感受到为人母的快乐。

儿子为何不想当第一

＂妈妈,上初中我不想当第一。＂这是儿子在六年级即将毕业时对我说的一句话。儿子这句话着实让我吃了一惊。儿子一向争强好胜,很少低头认输,怎么说出这样的话呢？当儿子慢慢地告诉我为什么时,我认可并支持了儿子的想法。

我们喜欢这样的家长会

期中考试结束后，儿子告诉我学校要召开家长会，并让我准备一份关于培养他特长方面的发言材料，还说他要在家长会上唱歌。