俄罗斯私立高等教育发展20年回顾及其评价

20世纪90年代初期,俄罗斯消亡了70余年的私立高等教育复苏。私立高等教育的复苏促使俄罗斯高等教育完成了从全面的国家垄断向市场机制转轨的过程,推动了一个开放、民主、多元化的高等教育系统的形成,为解决教育问题和稳定社会秩序做出了贡献。今天,私立高等教育发展成为了高等教育系统的组成部分,但事实上仅发挥着补充国立高等教育的功能。诸多因素影响着私立高等教育的发展,其中,统一的教育政策推动了私立高等教育的发展,也导致了它失去了个性化发展的权利。此外,俄罗斯传统的社会意识对凡是私有制事物的异常反应使得私立高等教育的法律地位得不到落实,合法权益受到损害。

俄罗斯大学入学考试制度——国家统一考试探析

2001年,俄罗斯在全国5个联邦主体首次实行了国家统一考试,标志着大学入学考试制度改革的开始。本文通过对比新、旧大学入学考试制度,着重介绍了国家统一考试,并指出了它所存在的问题及解决方法。

浅议俄、汉语中的外来词

浅议俄、汉语中的外来词顾鸿飞厦门大学俄，汉语中的外来词都有久远的发展史。本文分别从它们的历史，被借入的方式及现状三个角度对其进行对比，找出了它们之间的异同，以促进俄语教学。一俄语外来词的来源有两个。其一，源于斯拉夫诸语言。在古俄语从斯拉夫诸语言所借用...

释意学派翻译理论在俄语口译中应用的研究

释意学派翻译理论诞生在法国,对翻译学做出了很大的贡献。在把它用于指导俄语口译实践时,决不能进行简单的移植。本文,旨在论证释意学派翻译理论如何与俄语口译实践相结合,尝试构建俄语口译理论体系及探讨俄语口译训练模式等问题。

谈口译笔记

口译的现场性非常强 ,译员单凭自身大脑的记忆往往不能顺利地完成口译任务 ,必须借助笔记的帮助。本文以俄语的特点为出发点 ,阐述了口译笔记的实质及介绍了口译笔记的记录规则。

苏联解体后的俄罗斯教育述评

通过对苏联解体后俄罗斯教育中存在的问题及针对问题进行的改革的阐述 。

我国高校俄语口译质量评估标准

制定高校俄语口译质量评估标准非常必要,它可以衡量学生是否达到了俄语口译训练要求,是否能胜任口译任务,并帮助学生解决实际存在的问题,还可以指导、规范高校俄语教师对学生的口译培训,并促进俄语口译的理论研究。

对口译教学若干问题的阐述

目前国内越来越多的高校开设了俄语口译课 ,但对教学目的、任务、教材等缺乏统一的认识。本文从编写口译教学大纲的角度出发 。

对俄汉口译教材编写的思考

本文对比分析了目前我国俄汉口译教材的特点及其存在的问题;从口译的特点出发阐述了编写俄汉口译教材的一些理论问题和原则。

口译过程中提高译语信息性的研究

语篇是口译的基本翻译单位,研究口译必须要清楚语篇特征,信息性是语篇特征之一。口译的目的在于口头上及时、准确地传递信息。在口译范畴里,译语信息性可包括译语的准确性和流利性。提高译语信息性的实质是提高口译质量。本文拟以2位口译大赛选手的表现为例,从译语准确性和流利性2个方面探讨提高译语信息性的问题。

评《新编俄汉缩略语词典》——兼介绍俄语缩略语词典的发展史

本文详细地介绍了俄罗斯及我国俄语、俄汉缩略语词典的编写状况,对《新编俄汉缩略语词典》进行了述评,指出了俄汉缩略语词典编纂中存在的问题。

俄罗斯社会对私立高等教育发展的态度及其影响

俄罗斯社会态度对俄罗斯私立高等教育的发展有着很大的影响。文章从俄罗斯社会存在的两种主要社会态度出发,阐述其在私立高等教育发展的每一个阶段对私立高等教育的认识与评价,总结社会态度对私立高等教育发展的影响,得出如下结论:肯定、赞同的社会态度为私立高等教育营造了良好的发展空间;否定、反对的社会态度所带来的负面影响制约着私立高等教育的发展。

基于语篇语言学的俄语口译研究的设想

本文将语篇语言学作为俄语口译研究的理论基础,通过对比分析汉语和俄语各自语篇性的特点,尝试对俄语口译进行深入的研究:

俄语口译困境的应对策略

口译作为翻译的一种形式,由于是即时性的现场交际活动,译员须在有限的时间内完成信息的传递任务,即使译员做了充分的案前准备,在口译过程中不可预料的问题、困难均有出现的可能。在多年实践的基础上,本文总结出若干俄语口译应对策略,以期对译员应对困难和减轻心理压力有所裨益。

汉俄复合词构词法与形态构词法的比较

汉俄复合词构词法与形态构词法的比较顾鸿飞厦门大学语言是社会进行交际的工具，它随着社会的发展而发展。社会的进步使语言中的新词汇层出不穷；反过来说，语言也只有不断地创造新词，才能够满足社会日新月异的变化。构词法就是新词汇产生的一个途径。汉字是语素文字的唯...

俄罗斯私立高等教育的发展及其对我国的启示

俄罗斯私立高等教育自复苏以来已走过20年的发展历程,经历了规模大扩张和教育质量提高两个发展阶段,成为国家高等教育系统的重要组成部分。其私立高等教育发展的经验可以概括为依附于国立高等教育、竞争性的教育政策保障私立高等教育质量、大学入学制度保证生源质量、政府落实私立大学的法律地位以维护其合法权益以及学校发展理念明确等。鉴于此,我国民办高校应依靠制度建设保证教育质量,完善招生制度,建立公平的教育政策环境,明确办学理念。

俄罗斯转型期非国立高等教育政策变迁分析

在俄罗斯非国立高等教育近20年的发展中,其赖以生存的教育政策环境数次发生变迁,政府对非国立高等教育的态度由昔日的鼓励、扶植逐步走到后来的规范、管理,期间各种变迁都是政府利益诉求的结果。分析其原因,主要是政策决策者结构单一、对新型的非国立高等教育缺乏理论思考、政府短期行为所至以及历史的惯性选择等四个要素。

关于三维仿真材质的研究与探讨

该文着重探讨并提出了一种综合改进三维仿真材质的全新方案，这套方案可以应用在多种三维制作软件上，并且可以很好的解决当前三维特效动画所面临的三维制作的影像与实际物体真实性存在较大差距的问题。