挖泥船耙管位置监视器和产量计算系统

挖泥船上的疏浚仪表和自动化设施长期依靠进口 ,从而影响了我国在国际市场上的竞争能力 。

关于水的光解的一点疑问

在组织光合作用的教学过程中,相信很多教师都会遇到这样一个问题：水的光解的反应式中为什么没有酶？（2H2O→O2＋4H＋4e）到底这个反应要不要酶呢？这个问题在各大生物教学网站上引起的讨论非常热烈,大家都莫衷一是。而我们的教参上说需要酶,那为什么在反应式中没有体现出来呢？到底是什么酶呢？这里想和同事们讨论一下。

绞吸/斗轮式挖泥船挖泥剖面监视器和吃水装载监视器系统

自动化疏浚仪表是实现挖泥船疏浚作业自动化必不可少的设施 ,也是实现高效低成本疏浚作业的必要手段。

试论中职数学教学存在的问题及提高教学质量对策研究

近年来,随着国家教育体制的改革,中职教育在教育体系中的地位日益下降.数学作为中职教育的基础科目,掌握扎实的数学知识,对学生日后发展具有重要意义.但由于种种因素的限制,当前中职数学教学中存在若干问题,因此寻找相应的解决方法,切实提高中职数学教学水平成为当前教育工作者面临的一个重要课题.

高中生物学科核心素养的教学培养策略

随着现代化教学发展水平的不断提升,学生综合能力的培养愈来愈重要。尤其伴随核心素养培育理念的提出,为教学发展指明了新的方向,学生学习的目标也不再局限于在考试中获取高分,而是学科知识的内化,使学生具有健全的品格和较为全面的认知。在高中生物教学中,培养学生的核心素养,即需要教师加强教学的有效性,以创新授课方式培养学生具有理性的认知和缜密的思维方式,在培养高中生学习兴趣的同时,提升其对生物的兴趣和知识累积。